「源吉君、殘つて一つ(🐥)相談に乘つたら(🦁)どう(♏)だ。」と、若い(🌧)一人が云(yún )つた。
(😣)九(jiǔ )
どの(👻)馬も口や馬具(🏌)が身體(💫)に着いて(🏗)ゐ(🉐)る處などから(⛏)、(✈)石(🌿)鹸(🖖)泡の(🤚)やうな汗をブク/\(♟)に(✡)出し(🤚)てゐ(🗿)た。舌をだらり(🍃)出して、鼻穴(xué )を大きくし、(🍾)やせた足を(📥)棒切れ(🍾)の(🥃)やうに動かしてゐた。充(🔺)分(fèn )に(🔚)食物をやつてゐない、源(yuán )吉(jí )の(🍓)馬などはす(🏊)つ(🔠)か(🅾)り疲(pí )れ切つ(👖)て(⚽)、足(zú )をひよい(🎺)と(⭕)雪(xuě(💜) )道に深(shē(⚡)n )くつきさしたりす(😍)ると、そのま(🤼)ゝ無氣力に(⛏)の(📨)め(🖊)り(🕰)さ(🥡)う(💴)にな(〽)つ(♌)た。源吉は、もう(⛸)しばらくしたら、(🤾)馬(🆚)を賣り飛ば(⏬)す(🌾)なり、どうなり、處(🛑)分をしなければならないと(Ⓜ)、考へてゐた。
防(fá(🌮)ng )雪(xuě )林を出ると、鐵道線路(🌛)の踏(🍢)(tà(🤜) )切が(🚡)あつ(💂)た。
晩に飯(fàn )を食(shí )つ(🤼)てゐたとき、
「ホラ、校長さ(🌊)んがおいでになつて(🔣)るど。」
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