この(☕)声と共に学校の応(🏟)援歌(gē(🧘) )がとどろい(🕓)た(🐢)。黙々(💈)も(🏑)くもくの第(✳)一(yī )打者は(😈)五大洲である。かれ(🚉)はかん(🏖)かんにおこ(👊)っていた(💳)。かれは(🎮)頭の(🏘)鉢巻きをかなぐりすてた(🍡)とき、その斑々は(🐵)ん(🖲)ぱ(👟)ん(🔆)たる(🙆)火傷(shāng )やけどのあとが現(xiàn )われたので見物人はまたまた喝(🌝)(hē )采した。
一同ははだかになった(🥪)。
「師範のや(🤚)つらがい(🚂)いふらしたんだ」
「(🥛)やあい(👑)、(🥛)モク(✖)モ(🕒)ク」
「おた(🍀)が(👚)いに全(🎐)力を尽くして技術を戦(zhàn )わそうじゃな(🐇)いか、負(fù )けて(🌬)も勝っ(🎷)てもいい、敵となり味方となってもよく戦っ(🥩)て(🗣)こそお(👸)たが(✴)いの本望だ」
「すり(🧡)こぎ(📨)をふ(🚣)りまわすなんてつ(👠)まらねえ(🈂)まね(👎)をす(💩)るもんだ」
「つま(👚)り球を打(dǎ )っ(👤)てとれ(😗)ないところ(👙)へ飛ば(🅰)し(🔅)て(🧝)やればい(🍑)いんです」
「よし(📱)、それできまった、だが(🔴)もしそれでも(😇)反省しなかっ(🦀)たらそのときに(📻)は(🎺)だれがな(🛁)んといってもぼく(🎃)は(🎴)あいつ(🍖)をなぐり殺すぞ」
かれは肝きもをつ(🎹)ぶしてまご(🕕)まご(😮)し(🎞)てい(😄)ると後(🦅)ろから声を(🆎)かけたものが(🐳)ある。
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