(🎧)奕(yì )堂和(🚞)(hé )尚は(♈)聞き(👲)おわ(👇)って(🌃)、いかにもうれ(📜)しそ(🎢)う(🤫)にうなずいた。そして、まだどこ(🤕)かに漂(piāo )ただよってい(🔤)そうな鐘の音を追い求めるように(🍫)、ふ(🏚)た(🍹)たび(🌇)し(🛹)ずかに眼をと(📿)じた。
かれは、(🥖)窓(🌇)ガラス(👥)、窓わく、板壁、ふみ板(bǎn )と、(🐔)上から下へ、(😴)つぎつ(🌙)ぎに(🤤)拭ふき(🤠)あげて(🛏)行(😔)きながら(🏧)、おりおりそ(😈)とを(📧)のぞ(🌰)いて飯(👺)島(🌱)の様子に注(🔧)意していた。そのうちに、飯(🕧)島(💿)は(🐕)急に何か思い出した(💿)よ(💨)うに叫(🐺)さけんだ。
(🏣)事(shì )務(wù )所にそ(🚨)なえつ(🧣)けて(🎪)あった何枚か(⛄)の(🧦)東(dō(🍼)ng )京(jīng )地図(tú )は、すで(🦍)に(🎅)二(🔧)三(sān )目(🍖)(mù )前から各(gè )室で引(🕘)っ(🤝)ぱりだこだった。土曜日の(🎍)晩には、炊事部す(🎊)いじぶはみんなの(🚙)弁当(🏴)の献立こん(💯)だてを(🅱)するのに忙(📳)しかった。次郎が道順(👠)の(🦃)相談のために、各室(👂)(shì )に引っぱりこ(🧖)まれ(🚐)たことはいうまでもない(🦄)。そし(🎿)て、(🔁)いよいよ日曜の朝食(🐀)がす(⏱)む(💢)と、二十分とはたたないうちに、塾内(🥩)は(👅)も(🐋)の(🤕)音(🛒)一つ(🖇)しない(💙)ほど(📯)、し(🎀)んかんとなってしまったのである。
「新(xīn )参(cān )しんざ(😀)んの小(🛎)僧こ(🌍)ぞうでございます。」
「(🔻)君の(🍙)まじ(🍤)めな(🕔)常識がそれを許さないだろう。」
「はあ。しかし(🅾)、それには、先生(🐚)のほ(🐶)うからもいくらかの強(qiá(⛴)ng )制を加(🤥)えていただかないと――(🏨)」
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