「そりゃあ、思(👵)う(🐗)でしょう。」
それでも、その(😭)日は、森川の教員(yuán )適性(🌦)(xìng )審査以上に大した出来事(💻)(shì )もなく、ひけ時から二十(📺)分もた(😨)つと、校内には生徒の姿は(🚣)一人も(💃)見(jiàn )られなく(🔑)なった(🚲)。ただ先生たちだけが校長の(⚡)帰りをまつために居残ってい(🍳)たが、もう話の種(zhǒng )も(🥜)つきたらしく、どの先生(🥧)(shē(🌎)ng )も、いかにも(🆕)所(suǒ )在(🦌)しょざいな(🛠)さそ(🕕)うな(🕦)、それでいて何と(🧙)なく落着きのない眼(👈)をし(😼)て、教員(🚽)室(shì )を(🥡)出た(🆓)り(⬜)は(💟)いったりし(⛲)てい(💿)た。
次郎(🌊)は、これ(❎)までにも(📗)、しば(🏵)しば、自分の(🎪)全く予期しな(🌨)い言葉(yè )を朝倉(cāng )先生(shēng )の口(kǒ(🥘)u )か(🌯)らき(🏽)いて(👃)驚(🤛)くことがあった(🐴)。しかし、今の(🕊)言(🤓)葉(👋)ほど(😌)彼を驚(jīng )か(🆒)した言葉は(🕐)なかっ(🏋)た。これま(🚔)で(💙)は、次郎(🎠)が自(zì )分(😷)の(📯)考えに裏書してもらえると(🕢)思(sī(👞) )って(🐂)いる時(shí )に(🕖)、かえってそれを否定されたり、何か(⏳)得意(🐪)(yì )になってい(⚪)る時に、きびしい反省(shěng )を(❤)要(yào )求されたりす(👴)る場合が(🐔)多かった。今のは(🈲)まるでその(🥍)逆だっ(💈)たと(👌)い(🔀)うことが(🤐)、彼(🚎)(bǐ(🎈) )にとっては、この上もない(🥏)驚きだったので(🗿)あ(🍃)る。
次(🔤)郎は、むきになった。敏子は笑っ(🧤)て、
「ふうん、本田か。……あ(🖤)いつはだ(📪)めな奴さ。」
「よくはな(🎊)いんです。しか(🌎)し、仕方(🤩)が(😚)ないでしょう。」
「今の(🙄)時代は、や(🈺)た(📞)らに(㊗)犬(🤴)ば(🚧)か(📐)りがふえて(😊)行く時代だからね。実(🤙)(shí )は(🏛)、この(🚪)家の(💤)まえあたりにも、きょうの(🚥)昼頃から背広を着た犬がうろつき出したらし(😃)いよ(🍆)。」
「君自(👩)身で?」
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