「桜井先(🔝)生や、広(guǎng )岡先(xiān )生(⚾)には、(📫)せめて御(💚)(yù(🚜) )住宅すまい(🚫)ぐらいを(🐼)造って(🉑)上げたい(🕦)の(🗺)が、私共の希(😗)望(wàng )なんですけれど……町のために御苦労願(yuàn )って……」
(🚂)大(📸)尉等を(👼)園(yuán )内(🐷)に残して置いて(🍣)、学士(shì )と高瀬(là(🔎)i )の二(🍼)人は復た(👟)元(🙅)来(🔁)た道(dào )を(♐)城門(🐫)の方(🍪)へとった(🍟)。
馬に(🏋)乗っ(🕰)た(📵)医者が二(🔎)人に挨拶(⛱)して通(tōng )った。土地に残った旧(jiù(📑) )士族(zú )の(🔞)一人(rén )だ(👶)。
北の縁側(🌐)(cè(♋) )へ(📺)出(chū )て(👲)見(🐙)(jià(🔦)n )た。腐りかけた草屋(🐭)根(gēn )の軒(📀)に近く(🕟)、毎年(🐯)虫(🌩)に(🦇)食われて弱(ruò )って行(🚻)く(🥋)林檎りんごの幹が(💺)高(🌓)瀬(lài )の眼(❔)に映(💌)っ(🤧)た。短い不(🎌)恰好(hǎo )ぶかっこうな枝は、その年も若葉を着けた。微かな甘い(🍷)香がプンと彼の(🎼)鼻へ来た。彼は縁側に凭もたれて、五(⛸)(wǔ )月(💼)の(🐌)日のあたっ(🌪)た(🥕)林檎(qí(📿)n )の花(🐣)や葉を見て(🧗)いたが、妻(🙊)のお島(dǎ(💓)o )がそこ(⌚)へ来て(🐒)何気(qì )なく立(🌓)った時は、彼は半(😈)病人のよ(🖐)うな、逆(⏩)上(🐄)のぼせた(🤬)眼付をしていた(💁)。
子安という新教員も、高(🛁)(gāo )瀬が東京へ行(há(👿)ng )った序(xù )ついでに頼(👣)(lài )んで来た。子(🥔)安は、(🥣)高瀬も逢っ(🧟)た(🛒)こと(📧)が無い。人の紹介だ。塾(😄)で(👑)はど(😧)んな新教員が来るかと皆な待(📆)ち受(✂)けた。子安(ān )が着いて(⌚)見ると案外心(🦁)易やすい(🍱)、少(👏)壮(🌮)としわかな(🥦)学者だ。
「で(⬇)しょう。一体にこの辺(👴)の人(rén )は強酒ごうし(🐦)ゅです。どうし(🍕)ても(💸)寒い(🏟)国の故せいで(🔻)しょ(💿)うネ。これで塾では誰が強(🏋)いか(🐂)。正木(📫)さんも強いナ」
塾の庭にある樹(💯)(shù )木の緑も深い。清すずし(🤠)そうなアカ(🍞)シヤの下には石に腰掛けて本を(🐈)開(kāi )け(♓)る生徒(tú )もある。濃(nó(😉)ng )い桜の葉(🤥)の蔭には土(🍲)俵(biào )が出来て、そこで無邪(xié )気な相撲すもうの声が(🍪)起る。この(♓)山(shān )の(🕍)上へ来(😐)て二度七月をする(🥟)高瀬には(🌾)、学校の窓から(🏻)見(jiàn )える谷や岡(🌐)が余程(🚷)親し(🌀)いものと成って来た。その(🎪)田(🕣)圃側た(🥤)んぼわきは、高瀬が(🏘)行って(🌗)は(🥎)草(cǎo )を藉(⏳)しき、(🕉)土の臭気にお(🧠)いを嗅ぎ(😁)、百姓の仕事(shì )を眺め、畠の(🏣)中で(⛎)吸う嬰(yīng )児あかんぼの(💸)乳の音(📵)を聞いたりなどして(🕳)、暇(🌝)さえあれば歩き廻(🦆)るのを楽みとするとこ(💎)ろ(👭)だ。一(💀)(yī )度消(💞)(xiā(🕠)o )えた夏らしい白(bái )い雲が復(🍿)た窓の外へ帰(♍)(guī )って来(🏷)た。高瀬は(🚪)その熱を帯びた、陰影の多(duō )い雲(🦐)の形か(🍖)ら(🕸)、(🔉)青空(👲)を流(liú )れる遠い水(👍)蒸気(qì(🤸) )の群ま(🍖)で、見分けがつくよ(🦂)うに成った(👕)。
学士は頬と言わず(🍬)額(é )と言(yán )わず顔(🆗)中手(shǒu )拭(shì )で拭(💤)(shì )き廻(⛱)し(🕷)た。
「どう(🔢)で(🚩)し(🔑)ょう、高瀬(🔗)君(🛬)(jun1 )、今度(dù(🅱) )塾(shú )へ御願いしました(😒)伜せ(🕌)がれ(🍽)の奴は。あ(🌂)れで弟と違(wé(✖)i )って、性質は温順すなおな方なんですが(🗑)ネ(🐶)。あれは小学校に居る(🍕)時代(🆑)から図画が(🔞)得(🤲)意で(🧔)し(🕥)て、その方で(🎞)は何時(shí )でも甲を貰(🤪)(shì )って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつもり(🕋)だッ(💥)て聞き(🎆)ましたら、僕は大(dà )き(🎹)く成ったら、(⚾)泉先(🤙)生のように成るんだなんて(🦇)…(🙊)…(💋)あれで物に成りま(🌎)しょう(🏿)か(🚴)……」
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