もっ(📮)とも(🌳)、生(🏚)徒間(🕺)(jiā(🥌)n )の噂(📢)による(🍪)と、(🎤)校内(nèi )に二(🎾)人(🍉)や(🎾)三人(🌙)は、尊敬(🛵)に値する先(xiā(🥞)n )生が(🐀)いな(👽)いでもないらしかっ(🗨)た。また(📙)、入学(xué )式の(👅)時に(🎣)、彼(🦉)(bǐ )が校(🆙)長からうけた印象も、まだすっか(🐞)り消えてい(🔸)た(😳)わ(🚿)け(🔪)では(💄)なかった。し(🏎)かし、そう(🎱)した(⏯)先(xiān )生(🛅)たちは、次郎たちとはま(🥜)るで(🏑)べ(🤡)つの世界に(🍠)住(zhù(🎿) )ん(👛)でいる(🚪)よう(👴)なもので、めったにその顔(yá )をのぞ(⛓)く(🍑)こ(🖖)とさえ出来ないのだった。次郎は、(📧)そのために、(🈚)中(zhōng )学校というところは(🔴)、(🐿)小学校にくらべ(🥅)てずっと奥(🔵)行(háng )があるような気も(🧗)したが、(👌)またい(📲)や(💬)に不便なところのようにも思(sī )った。
「じゃあ、失敬。」
「それはた(🎴)し(💘)かだ。」(🖐)
(今(jī(🚓)n )に、僕(🔠)(pú(🚞) )だっ(🧒)て、……(🍌))
「(🐈)本田の弟を(🖨)侮(wǔ )辱し(😒)たくないからさ。」(🛩)
次(🏋)郎は、さすがに(🔌)心が躍(yuè )った。しか(👟)し、彼は、
その(⛺)間(jiā(🎞)n )に、彼(bǐ(🗿) )は、自(💢)分の着物――制(🚸)(zhì )服が(👣)出来(👪)(lái )るまで和服に袴(🖐)(kù )は(❎)かまだった――(🈸)が(🚺)破けてい(🕚)ないか(🌍)を(🛫)しらべて(🎟)みた。不思議(yì(😿) )にどこ(🎂)にも(🥩)大した破損はな(🏑)かっ(🕍)た。ただ袴の右わきに二寸ばかりの綻びがあるだ(😜)けだった。時間割をうつすために持って来(lái )ていた手帳と、父に買(👘)っ(🤧)てもらった蟇(😋)口(kǒu )とを懐(huái )に入れていた(📧)が、それらは無(🚐)事だった。
「ふむ(⏱)、(🐾)生意気(👫)そうだ。」
み(🏀)んながどっと笑(xiào )っ(🏈)た。恭一(🔦)はて(🏤)れくさ(🧔)そうに苦笑して、(🐛)顔をふせた。
次郎(💢)(láng )はちょっとまごつ(🗻)いた。しかし(🐟)、すぐ(🕤)、(🔃)一(🎯)層力りきんだ(♐)調(diào )子(zǐ )で言った。
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