「活(huó )動を見にゆくの(👼)はけし(🌭)からん(⚽)」(🎫)
やがて審判者が(🕤)お(🛑)ご(👂)そかに宣(xuā(🙍)n )告(gào )し(🔕)た。
校長(🥧)の命令に職員は目を皿(💝)(mǐn )のごと(🍜)く大きくしてさが(🚝)したてた。
「やあおまえさ(🆓)ん(🚅)もきてる(🏜)ね」(〰)と覚(jià(🎸)o )平(👙)(píng )がい(♑)った。
だがいわねばなら(👎)ぬ、いわね(🤣)ば(⏲)手塚(🗾)(zhǒng )はなぐられる、(🕒)なぐ(🚊)られる(⏰)のはかまわない(🌋)とした(🐜)ところで、手(🍢)塚は自(zì )分の悪事を悪事と思(✂)わずにま(😆)すます(🛠)堕(duò )落だらくするだろう、か(🏥)れには美点がある、だが欠点が多い(🌬)、かれは美点を養(👓)わずに欠(qiàn )点をのみ(✍)増(🗯)(zēng )長(🈷)させている、かくてかれは終生(shē(🚽)ng )救うべか(😟)らざる淵ふち(💥)にしずむだろ(📃)う。
「(🈳)ぼ(🆒)くもそう思(🔫)っ(🎺)てま(🛷)す、ぼくはか(🛥)ならず勝たしてごらんに入(🍒)れま(🌡)す」(🌜)
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