次(🦗)郎は(🐑)、三つ(💪)ボタンが自分を追っかけ(🏎)る(❔)のを、演説(shuì )した(🥔)生(shēng )徒がとめているんだな、(🗝)と思いな(♉)が(🥦)ら、(🌀)足(🚏)を早めた。
「きの(🦆)うは、(🦄)どうだったい(🐛)、(🎫)雨天体(tǐ )操場で(👚)は?」
「(🤷)しよ(💭)うがないさ。」
彼(bǐ )は思わ(🍴)ず(🌝)かっとなった(🔌)。同時に、鼻の奥(⏹)(ào )がすっぱく(💶)な(🆗)って、そ(🔫)こか(🐫)ら、熱いも(🕺)のが眼の底にしみて来るよ(🙏)うな(🎗)気(🐛)が(🤺)した。し(📡)かし、彼は唇を(🚞)ゆがめてじっ(🍴)とそれをおさえた(🏋)。そし(♑)て、しずかにその帽(📳)子(zǐ(❔) )を拾(🥈)い、てい(🕴)ね(🍀)いに形(xíng )を直し、塵(😇)ちりをはらっ(😥)てそれをかぶる(🚻)と、そのままさっさ(🕓)と渡り廊下(xià )の方に向(xiàng )かっ(🚡)て歩(bù )き出した。
大(🏼)沢は「やあ」とお辞(🤨)儀をかえして、あぐら(🧢)をかきながら、
と、大沢(👟)は(🎅)その(👄)生徒(👴)を見て、
彼は、一(🚳)年(niá(🛳)n )生の全部とはいかなくと(🚗)も、(😭)少(shǎo )くとも彼の組(zǔ )の生徒だけでも(🥃)、彼(bǐ )と同じ気持にな(🈷)ってもらうことを、心(🗓)か(😉)ら望んでいた。彼はある日、五(🧀)六名(míng )のものに真剣にその気持を話して(🦏)みた。し(🍬)かし(🌪)、誰もが反対もしな(🚆)け(❤)れば賛(zàn )成もしなかっ(🛍)た。落第し(🆒)て同(📥)(tó(⛄)ng )じ一(👘)年にとどま(🧚)って(🌎)い(🏡)た一生徒などは(🍐)、(🎭)嘲るように「ふふん」と答(🕳)えたき(🀄)りだっ(📲)た。で、彼はそれっ(🙀)きり、誰にもそのことを(👕)言(⏳)わな(🌜)く(🖤)な(🛹)ってしまった。
「父さんだけなら(😓)い(🍼)いけど(💒)……」
「(💩)うう(🦕)ん(🍎)、(📴)ちっ(⛓)とも。……僕も君(🛑)らの話(📐)を(😩)きい(🦈)て、今はじめて知ったん(🔜)だよ。」(🏇)
「学校(xiào )が(🎠)いやになり(🥥)ゃしない(😊)。」
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