「(🚠)君らのそうした非良心的な態度は、君(🤩)ら自身をますま(😗)す非良心的(🗝)にす(🐛)るばかりで(🎂)はない。それがある限度をこすと、ついには、愛情と忍耐(📩)にんたい(🔸)とをもっ(✳)て(🎀)、君らの良心を(📸)力づけよう(🌙)と(🌺)努(nǔ )力して(🚊)いる(🚓)人の心(🤫)までをきずつ(🚶)け、その愛(🌵)情(🌘)と忍耐とを、憎に(🍈)くしみと怒いか(🛏)りとに(🚛)代え(🙌)てしまう(🔇)ものだ。現(xiàn )に(🥊)君(🧤)らは、今朝の(😺)板木(🍅)の音(yīn )の調(diào )子が途(tú(🌦) )中(😙)とち(👆)ゅうから変(biàn )わったことで、それ(🆓)が(🔇)わかっただ(😤)ろ(👰)うと(⬅)思(sī )う。あの、(🕶)お(🧑)だやか(👃)で辛(🤲)抱(bào )づよかった板(🏌)(bǎ(🤼)n )木(🤺)の音が、(😧)おし(🔴)まいにな(🏘)って、急に怒りだしたとしか思えない(💦)よ(🦑)うな乱(luàn )調子に(🖌)なったが、あれ(🧞)は、君らのあまり(⛪)にも非良(🕰)心的な態度(🖼)が、板木(mù )をうつ人の心をきずつけた証拠(jù )しょうこなのだ(👴)。……む(🚍)ろ(🗑)ん、(🚌)私は(🥖)、(🕸)愛(ài )情も忍耐心(🥗)も失った(🛹)、ああした乱(🕳)暴な打ちか(🌌)たを是(shì )認(👮)ぜにんはしていない(❌)。また、そ(🎑)れをやむを得(🔷)ない(🐤)ことだとして弁(🕓)(biàn )護しようとも思っていな(🛑)い。怒りや短(🏎)気は、友愛塾の精神(shé(✔)n )とは根本(🔏)的(🕹)に相(xià(🛢)ng )いれないも(🚹)のなのだから、どんな(🥧)事情のもとで(🌄)も、あ(👈)あした打(dǎ )ちかたは(😾)、(🧟)二度(👆)とく(🌊)りかえされ(🐛)てはなら(🍁)ないことなのだ。も(👞)し今朝の板(🔽)木当番が、つ(🥥)いに業ごうをにやしてあ(😛)んな(🕣)打(🍠)ちかた(🐳)をしたとすると、私はその人のた(😊)め(💄)に、まことに(🔰)残念なこ(📤)とだと思っている(📑)。しかし、いっ(🙄)そう(📏)わる(🈴)いのは、あ(✴)あした(🛶)打(🤕)(dǎ )ちかた(🐓)を余儀よぎなくさせた君(💶)らの態度だ。君(🔈)らさえもう(🕐)少し(🛑)良心的(de )であっ(🐯)てく(😌)れた(🏐)ら(😖)、板(💝)木を打(dǎ )っ(🆑)た人(rén )も(🌟)、(💵)ああしたあやまち(🚆)を犯おかさな(🔣)いですんだのだろ(💓)うと思(🤕)うと、それが私はくやし(😏)く(🍿)てな(🥛)らな(😽)い。……だが、それはまあいい、それ(🏨)は百歩(bù )をゆ(🎳)ずっ(🙊)てあ(🎙)きらめ(🐊)ると(🧓)しても、ここにど(🌤)うし(♉)ても私(sī(🗞) )にあきらめのつかない(🌘)ことが一(⏰)つある(⛎)。それは、愛情で打(🕢)たれた(🛂)板木の音では寝(🍗)床(chuáng )をはなれようとし(🛀)な(🏋)かっ(✨)た君らが、怒(nù(⏸) )りで打たれた板(bǎ(🎌)n )木(mù )の音で(🗿)は、わけなくはね起きた(🍪)というこ(🎥)とだ。そ(🐎)の点で、君(🦁)らは(🙈)精神(🥫)的にはまだ奴(nú )隷どれ(🧚)いの域を(🔎)一(👠)歩(bù )も(✂)脱だ(🚦)っしてい(🖍)な(🚮)い(🐘)とい(💨)うこと(🈷)を証明(mí(🏀)ng )し(🔷)てい(⤴)る。いや、そ(😷)れどころか、君ら(👯)はよりい(⬛)っそうみじ(👺)めな奴隷になる(🍡)ことを(💧)希望しているとさえ私に(📎)は思える。こ(🚭)れはほ(🛅)ん(👖)とうに(🥎)なさけないことだ。私(🚰)(sī )は(🛵)、むろん、こう言っ(🎏)たからとい(😊)っ(🗞)て、怒りに対しては怒りをもって立(📣)ち向(💱)かえ、(🎃)と君ら(👼)にすすめ(⚪)ているのではない。ただ(💓)私は(🎸)、愛情に対して(👠)は(🚙)、(🚰)つけあがり、怒(nù )りに対(duì )しては、た(🅱)だ(⤴)ちに膝(🥜)ひざを(📊)屈くっす(🧝)るよう(🎏)な君らの奴(🐵)隷(👈)根性こん(💯)じょ(📈)うが、なさけなくて、じ(🛄)っ(👡)としてはい(⛹)られない気持ちがするのだ――」(☝)
(🅱)そして、次(📨)郎のほう(🏁)をちょ(🗿)っと(🚓)ぬすむように見ながら、
「そうなればいいんです(😫)が(🏔)、実際は、やは(🤢)り、なるだけおそくと(📮)いうことになりそうに思(💭)うんです(🗯)。」(⚓)
と、(💆)大(🛸)(dà )河は槌を(👩)ふるい(🚧)ながら、こたえ(😚)た。
「君(🚮)自(zì )身はど(🕞)う思う? 私の意見より、まず君自(💦)(zì )身(🅱)の意(yì )見から(🐁)き(🕠)きた(🐅)いね。」
(📺)大(dà )河は、その時、ち(🖋)ょうど槌(chuí )をふりあ(💗)げた(🐧)ところだったが、それ(😈)を打ちお(🌁)ろしたあ(🎥)と、ちらと次郎のほうを見て、あいさつをか(🖲)えした。
その(Ⓜ)あと、(🎄)八時から正(zhèng )午ま(🔁)で、「郷土(🍁)社会(🚌)と(👊)青年(nián )生(shēng )活」という(🌩)題目で、朝(cháo )倉(🏫)先生の講(🐙)義が(🎴)あ(💞)り(⚫)、午後は屋(wū )外(wài )清掃せ(👦)いそうと身体検査、(🍮)夜(yè )は(🚀)読書会(📀)や室(shì )内(🌅)遊戯(🍁)ゆう(🤨)ぎ(🙇)など(🛂)で、(🕥)開塾(🏫)第(dì )一日の行事が終(✏)わ(🔦)った(🔌)。
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