日本《動画 一徹》2行目ライン
動画 一徹あらすじ
(⛓)事(⛽)(shì )務所(⤴)にそなえ(🏙)つけ(🎨)てあ(😜)った何(hé )枚かの東京(👖)地図(🦊)は、すでに(🛴)二三目前(👔)から各(☕)室で引っ(🚀)ぱりだこだった。土(tǔ )曜日(🚏)の晩には(🗻)、炊(chuī )事部(👈)すいじぶはみん(➖)なの弁当(dāng )の献立こんだてを(👼)す(👑)るの(📐)に忙(🕌)しかった。次郎(⚪)が道順の相談の(🐂)ため(💚)に、各(gè(👼) )室(shì(💗) )に引っぱ(💹)りこまれたことは(🍾)いうまでも(👀)ない。そし(🥀)て、いよいよ日(💍)曜(yào )の朝食(shí )が(🚆)すむと、(👗)二(èr )十(shí )分とはたたないう(🚜)ちに、塾内はもの音一つ(🛵)しないほど(🔁)、しんかん(🍒)となってしまった(🥓)のである。
「君自(💠)身(🔍)はど(🐮)う思う？(🛺) (⌛)私の意見よ(🏛)り、まず君自身(🌘)の意見からききたい(📆)ね。」
次郎は吹(chuī )ふ(🌇)きだしたい気持(chí )ちだった(🌉)。同時に(⛄)、心(xīn )の(🤧)中で思った。
机の上には、二三(sā(🌘)n )日まえ(🈹)、兄の恭一(🍑)きょうい(🍪)ち(🌱)から来(🏰)たはが(🕊)きが、文面を上にしてのっ(🕴)ていた。それには、
かれ(🕍)には、まったく(🎋)自信がなかった。白鳥会(🤢)(huì(✂) )時代(👷)の心の修練も、友(💂)愛塾の助手としての現(xiàn )在の信(🏂)(xìn )念も、(🧤)こう(😐)した場(👓)合(👤)の態度(🦇)を決(jué )定するには、何のた(🍪)しにも(🆑)なら(➕)な(🅰)かっ(👱)た(🎩)。かれがこれまで(🍫)信奉しん(🐩)ぽう(🥍)もし、(🥁)実践(jiàn )じっせんにもつ(👅)と(⏯)め(📃)て来(lái )た(🚤)、友愛・正義・自主(zhǔ )・自律・創造、(🚕)とい(💈)っ(🍽)たような、社会生活(huó(🦏) )の基(🧚)本(běn )的徳目とくもくは、今のか(⬇)れには、全(💚)く力(🎬)の(🥉)ない(🆓)、(🌠)空疎くうそな言(yán )葉の羅列られ(🍘)つでしかなかっ(🔺)た。そしてそこに気がつくと、かれはいよ(🗃)いよ(🐐)う(🔷)ろ(🕌)たえ(✴)た。
「あ(🦀)っ、そ(🌼)うだ。僕(🈲)(pú(✨) )は(😤)ここだけにへ(👎)ばりつい(🔚)ていては、い(💵)けなかったんだ。」
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