高瀬(lài )は戸口に立っ(🥂)て眺(💁)(tiào )めていた(🕠)。
(🛅)崖(yá(😘) )の(🕋)道を降りかけて、漸く二(🍲)人は笑い出(🌍)した。隠居さんの(🚖)小(🏌)屋(💓)の(🤲)あたりで、湯場(🌉)の方か(🍣)ら上って来(🚕)る(🤯)正(zhè(🏢)ng )木大尉の奥さんにも逢った。大(♒)尉の奥さん(⛩)は湯(🦐)上(🕦)りの(🎮)好い顔色で、(🏽)子供(gòng )を連れて、丁(dīng )寧に二(😫)人に挨拶あい(🤴)さつして通(tōng )っ(🤩)た。
「お早(🕚)(zǎo )う」
と言って、二(🌠)三(sān )の連つ(🏇)ながった言葉(yè )を巧みに発音(yīn )して聞(💿)か(➿)せた。
(🚝)新(xīn )緑(😦)の頃のこと(🚣)で、塾(🌤)のア(🛀)カシヤの葉(🐢)は日にチラ(🧒)チラする。薮やぶのように茂(mà(💈)o )り(😡)重(chóng )なった細い(🚐)枝は見(jiàn )上るほ(❕)ど(💘)高く延びた。
この教員(yuán )室(💷)の空気(👻)の中(zhōng )で(🍻)、広岡先(🏿)生(💓)(shēng )は由緒いわれ(🔆)のあり(🐠)そうな古(🥦)い彫のある(🐵)銀(yín )煙(yān )管ぎんぎせるの(🦄)音をポンポ(📿)ン響かせた。高(🍉)瀬は癖(📎)(pǐ )のよう(📌)に肩を動(dòng )ゆすって、甘(🖼)そうに煙草(cǎo )を燻(xūn )くゆらして、楼(🏕)階(jiē )はしごだん(🏘)を降りては生徒を(🍊)教えに行った。
翌(yì )朝高瀬は塾へ出(chū )ようと(🚵)し(🥄)て、例の(👒)よう(🈹)に(🤲)鉄道(🥓)(dào )の踏切(qiē )のと(🎏)ころ(😴)へ(🔗)出(chū )た。線路を渡って(🍶)行く(🐧)塾の生徒などもあった。丁度そ(📲)こで与(yǔ )良(liáng )町よ(🏾)ら(👛)まちの(🌚)方からやっ(📌)て来(🍆)る子(zǐ )安(⏺)に逢(féng )った。毎時いつも言い合せ(🧖)たよ(🌔)うに皆な(🐭)の(👮)落合(🔚)(hé )うところだ。高瀬は子(zǐ )安を待(🚽)合(🔌)せて(🥖)、一諸に塾(shú )の方へ(🔮)歩いた(🐊)。
「宅じ(🔷)ゃこ(♊)の(🚷)通り朝(😕)顔(🥒)狂(🔴)あ(✨)さがおきちがい(🏔)ですか(🤟)ら、小(xiǎo )諸(zhū(🗺) )へ来る(😊)が早いか直ぐ(📔)に庭中朝(chá(🏞)o )顔(yá )鉢にし(🕵)ちまいました――この棚は音さんが(❇)来て造(⏲)ってくれ(👜)ましたよ―(🖌)―まあこん(😇)な好(hǎo )い棚(péng )を(🐗)――(🌳)」
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