「最早(zǎo )マイりまし(👅)たかネ」と(🚥)学士も笑った(🍨)。
最早(🛫)青(qīng )年と(🅰)も言(yán )え(🤔)なかった(🔶)。若い細(xì )君を(🦔)迎(😎)(yíng )えて竈(zào )か(🍿)まど(📰)を持った(🐉)人だ。しばらく高(🧡)瀬は畠側の石(🌨)に腰掛け(🗃)て(🎫)、その知人しりび(📧)との畠(🔁)(tián )を打(🍙)つのを見て(😈)いた。
「桜井先生や、広岡先(👛)生(🦒)(shē(🚬)ng )には、せめて(🥄)御(yù )住宅すまいぐら(🥇)いを造(zào )って上(🚼)げ(🐩)たいの(⛅)が、(🧜)私(sī )共の希望なんですけれど(🙌)……町のた(⛑)めに御(📄)苦(kǔ )労願(👧)っ(🐅)て…(💜)…」(🌉)
と(⛵)口々(💞)に言(yán )い騒いで(🃏)いる(🌽)生(👍)徒の前(📱)(qiá(📀)n )で(📞)、(🥝)学(😐)士は身を(🔻)反(fǎn )そ(🥙)らして、螫され(🎵)まいとす(🙈)る様子をした(🌒)。蜂はコップの中(👐)へ押し(🍱)入(👈)れ(🚩)られた(🕸)。それを見(jiàn )た生徒等は意味もなく笑った。「死んだ、(🚮)死ん(🗝)だ」と言(yá(📓)n )うものも(🏣)あ(🌃)れば、「弱い奴(🚉)(nú(💩) )」と言うも(🌲)のも有った。蜂(👤)(fēng )は真(zhē(🌦)n )理を証す(👳)るかのように、コップの中でグ(📄)ルグル廻って、身を悶もだ(👉)えて、死(sǐ )んだ。
この半ば家庭の(⬜)よ(🗜)うな(⏹)学(xué )校から、(🛡)高瀬(🌊)は(⛱)自(🔒)分(Ⓜ)の家(jiā )の方(fāng )へ帰って行くと、頼(🖤)んで置(📎)(zhì(👄) )い(💩)た鍬(🈲)(qiāo )く(🧕)わが届(🔕)(jiè )いて(🛣)いた。塾で体(tǐ(🚇) )操(🦐)の教師をしてい(🏇)る小(xiǎo )山が届けてく(💹)れた(🈳)。小山の家(🙊)は町(🆘)の鍛冶(yě )かじ(🏘)屋だ。チョン髷ま(📁)げを結った阿爺お(💥)とっさ(🐬)んが鍛うってくれた(🍙)のだ。高瀬はその(🐤)鉄の目方(💆)の(📃)可成(chéng )か(💋)な(✌)りあるガッ(🦗)シリとした柄のついた鍬(qiāo )を提(tí )げて(✳)、(🎶)家の裏に借りて置いた畠の(😔)方へ行った。
「成程、よ(🍮)く(💘)見えま(🤐)す」
別れを告げて、高(gā(🔕)o )瀬(lài )が戻りかけ(🖌)る頃には、壮(zhuà(⬆)ng )んな蛙の声が起った。大きな深(shēn )い千曲川の谷間たにあ(🍨)いは(⚾)その(📝)鳴声で満(💒)ち(🚪)溢あ(♈)ふれて来た。飛騨ひだ境(🔀)の方にある日(⏭)本(🔨)ア(🕢)ルプ(🤪)ス(📴)の連山にはまだ遠(🙊)く白雪を望んだが、(〰)高瀬(là(🈂)i )は一つ場処ところに長(🔦)く立ってその眺望を楽(lè )も(🛵)うと(🏢)もしなか(🥙)っ(🛳)た(👊)。不思議な(⛄)寂(jì(🔭) )寞(mò )さびしさ(🏅)は蛙の鳴く谷底の方(fāng )から匍はい上っ(🌟)て来た。恐しく成って(🐥)、逃げるよ(📺)うに高瀬は妻(qī(⛅) )子の方へ引返して行(🍐)った(😭)。
「広岡先生の御国(guó )はどちらなんで(👶)すか(🍩)」と高(🥍)瀬が聞いた。
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