(🍟)彼の(🔸)この(➰)驚(🦆)(jīng )きは、(🎨)同時に、目(⬇)(mù )がしらの(🕘)あ(㊙)つくな(👒)るような感激(🚤)でも(📏)あった。彼は(⬛)う(⏰)つむ(🎗)いたまま(⌛)、縁板(bǎn )につい(⏲)た手(🌉)を、ま(🍯)るで(🤵)女(👤)(nǚ(🦉) )の子み(🏇)た(🕍)よ(🛌)うにもじもじさした。朝倉先生(✴)はそれを見まもりながら、(🐩)「君のお父さんは、君(jun1 )のや(🕤)った(🚈)こ(🍒)とを(📞)生ぐさい(💬)と言っていられたが、な(❄)る(🛁)ほど生ぐ(🅰)さいといえば生(🏾)ぐさ(💁)い。たし(🏈)かに(🈹)思(sī )慮の(🍖)足りな(😻)いやり方だし、(➿)そ(🤧)れに文(👅)明的ではないからね。しかし人間(jiān )の真実(⛅)な気(qì )持という(🛑)もの(🤵)は、(✅)そ(🏺)の(👴)あらわ(💩)れ方がどうであろうと、やはりう(🐩)れしいものだよ。私(🎓)はそれを味(wè(💡)i )わうだけは素直すなおに味(⚾)わい(👵)たいんだ(🎷)。むろ(📄)ん私には(🎵)私の行く道があ(🌀)る(🅾)し、君の真実な気持を味わったから(🎟)って、(😽)そ(💦)の道(💜)まで変(biàn )え(🚛)るわけにはい(⛷)かない(😏)が(🤫)ね(👔)。」
彼(bǐ )は立ちどまったま(🧣)ま、しばらくじっと馬(mǎ )田の(❤)う(🏹)しろ姿を見つ(⬜)めていた。すると馬(mǎ(😤) )田(tián )は、わしづかみ(💱)に(🌥)していた帽子をふり(⛴)あげて、つづけざまに二三度、つよく自分の(🛴)股をなぐりつ(🔣)けた。それは、彼が(🌼)何(hé )か(🥌)や(🕵)りそ(🌌)こ(🥖)ないをしたり(🎋)、しゃくに(🚣)さわったりする時に(🍨)、よくやるくせなのであ(🍊)る(🤓)。
ついこないだ、朝(cháo )倉先生のことで道(dào )江と話(huà )し(😍)あ(🤺)った(📬)時(🕚)、道(🗡)江の自分に対する心づかいを、あれほど無造作に、――(📎)考え(🍓)ようでは侮辱とも思えるほどの無造作(🌁)な態度で退け(🙄)た自(zì(🛺) )分が、きょうは(🙊)、たとえわずかな(🐕)時間にせよ、道江(jiā(📍)ng )の問題に夢(📛)中になっ(🏢)て、朝(🌅)倉先(😼)生の(🛰)こ(👫)と(🐦)をま(🚚)るで忘れてし(🙉)まっている(💆)。何と(🏼)いう矛盾だろ(♊)う。い(🎉)や、何という軽薄さだろう。
その日、校(xiào )長(zhǎ(🥒)ng )は県庁(💰)に(🎇)行ったきり、ついに(🤤)学校(🍖)に顔(yá )を見せなか(🌬)った。西(🎼)山教頭が(🕐)何度も(🚢)電話(⬆)口(🏸)に呼び(♟)出され、ひるす(♉)ぎには、(🍇)五年全部の(🌲)学籍簿がくせきぼを(🚝)抱(bào )えて県庁に出かけた。ということが、給(gěi )仕の口から(🛫)生(⚓)徒(🛁)たちに伝(yú(🚕)n )えられた。生徒た(🍈)ちには、それが何を意味するかは(⬜)、さ(🤺)っぱりわから(🎢)なかった。それ(👗)だけ(🚣)に、(👒)不(🔭)安な(🥍)空気は(😾)ひけ時(🤮)が近づくに(🗨)つれ(🌅)、次第(dì )に濃こく(🔇)なって行った。
「こまるわ、あ(✡)たし。」
「もし、馬田(tián )もま(💷)わり道(🎪)したら、道江(jiāng )さんはど(💵)うする(🍝)?」(🏝)
次郎は、それで(🏅)も一心に彼の顔を(👿)見(jià(🏠)n )つ(😤)めて(🎛)いたが(🦋)、急(jí(🕜) )に、何と思っ(🎖)た(🥩)か、く(🎀)る(🚄)りと(🥉)向きをかえ、彼を置き去りに(🛺)して、すたすたと歩き出した。
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