や(🌐)が(🏅)て朝食の(🏷)時(🧤)間に(🚉)なっ(🏾)た(😞)。次郎は(🍟)箸はしをにぎ(🆓)って(🥃)いる間も、ときどき眼をつ(🥖)ぶって、何(hé )か考(🎀)(kǎo )えるふうだった。
「(❄)ぼくは、(😦)なが(👦)い(🏍)こと友愛塾の(🕡)仕事(🙊)(shì )を手伝(🦋)わせてい(🛐)た(🏬)だ(🐫)いていながら、そ(🙏)の精神(shén )がま(🤵)だちっとも(💙)身につ(😺)いて(🚱)いなかったた(🦉)めに、けさ(🏀)のようなあやま(🦎)ちを(⏹)犯(👘)してしまいました。ほんとうに(😄)恥はずかし(💃)いこと(💻)だと思ってい(😕)ます。しか(➿)し、その(😫)あ(💥)やまちによって(💑)、開塾そうそう、(🤝)大(🚁)河君のような、友(yǒu )愛塾(🍰)精(😶)神に徹(📆)底した(🕤)、実践家(jiā )じ(🤛)っせん(🐄)か(⏫)の魂(hún )たま(🗞)しいにふれることができたことを思(🀄)い(💣)ますと、(💛)一方では、(📁)かえってあり(🌻)がたいよ(🌽)うな気(🥚)持(💋)ちもし(😻)ています(🌷)。」
「何しろ紳(shēn )士しんしだからね。」(🚔)
コーン、コ(🍐)ー(☔)ン、―(🛐)―コーン、コーン。
塾長室の(🔯)掃除は、(🔨)朝倉(🎱)先生(shēng )夫妻が、空(kōng )林庵の(🎚)掃(sǎo )除(chú )をすましたあと(🔉)、(🍸)給(🗃)仕(shì(🎢) )の河瀬かわせに手(👡)つだってもらって、自(🥪)分たちの手でやることになっ(🕎)ていたが、次郎も、都合がつきさえすれば、手つだう(🤟)ことにしていたのである。
それは第(dì )二の笞だった。し(😝)かも(🤢)、第一の笞よりはる(🦔)か(🕤)にきびしい笞だった。
大河は(🎅)、あき(📶)れたよう(🌰)に、その手(shǒ(🐚)u )ぶり(🕥)を見つ(🐝)めて立って(➗)いた。次(cì(✋) )郎は、しかし(🛸)、(✊)それには(🤥)気づかす、(💮)おなじ乱(💟)暴な調子(zǐ(⏭) )で、つづけ(🎡)ざまに(🌏)三四(🗺)十も打(🚭)つ(🤕)と、急に(🍒)ぴたりと手(shǒu )をやすめた。そし(🧜)て、半(bàn )ば(💪)笑いながら、言(🦈)った(🎏)。
二(📸)人(rén )が午前中(zhōng )に来るとすれば、もうそ(📅)ろそろ来る(📞)ころだ。めいっ(😣)た顔(🧢)は見(🍁)せ(🐅)たくない(🖍)。いっそ門の(🍛)そと(💭)まで(🌵)出(🐶)て愉快(kuài )に自分(fèn )のほうから迎むかえてやろう。あと(🧔)はあ(🎸)たって砕くだける(🆘)までのこと(🔋)だ。――(🙀)かれは冒険ぼうけんとも自棄(🚚)じき(🛵)と(🏸)もつか(🚯)ない気(🏠)持ちで、(👮)自分(fèn )自身をは(🍞)げました(🚉)のだった。
「その時、(💆)実は大河君にいわれた(🥨)こともあ(👻)るん(🕉)です(📣)が、あ(💥)とでゆっ(🐑)くり先生に教(🔀)(jiā(🎡)o )えてい(🎎)ただき(🐢)た(👫)いと思っています。」
「(🤑)どの方面(❕)の希(👩)望者(zhě(📡) )が(🌛)多かったんです。」
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