竹の子がわら(🔻)びに言(🍆)うに(😰)は、ど(📚)うしてお前(💛)さんたちは(⛺)そんなに皆(jiē )、首(shǒu )をかしげながら出て(💳)くるのか。わたしをごら(🈸)ん、この(👕)とお(📜)りわた(🕣)しはひと(🎟)息に延(🎋)び(🤗)て(🙍)行(😷)きます(🍗)。なる(📮)べ(🔃)くまっす(🐢)ぐ(😘)に、それがわた(🐀)したちの親(🚉)竹から教(jiā(🚞)o )えられた(🐨)こ(🎵)とです(😼)。
一 宮城野
(🎟)お友だちはみんな若(💫)かったころのこと(👦)を思(sī )いますと、わた(🥤)しと、同(📒)い(🥊)年のもの(⤴)も(🔞)ありま(⬜)せ(🏼)んでしたが、一番年上(🌸)でも四つちがいぐらいで、あ(🕶)るものは(🖱)三つ上(🍌)(shàng )、(⏪)ある(🔱)ものは二つ(📫)上、(🕶)中にはわたしよりも(🐐)年下のものも(🌇)あ(🆙)りました(🕟)。
四 馬市の立(🎃)つ町
六(liù ) (🐼)上総(🛣)行(🧔)き(🈶)の船が出るころ
ど(🥨)れ(🍴)、姉の家のこと(💎)はこのくらい(🤔)にとどめて、(🚄)もっと(🤕)ほ(📘)かのお話に移(yí )りましょう。姉(👭)も元気(🤵)な(🎱)時でしたか(🚙)ら何(hé )よりわ(🏄)た(🌊)し(⬛)に(🔗)はうれし(😂)かったのです。そうい(🍘)えば、わたしたち(😸)が広い炉ばた(💓)で食(🤫)事す(📢)るごとに、姉(😱)の家(🍉)に使(🥔)われている下女ははえを追(zhuī )い(🔛)通し(🛩)でした。それ(🆖)ほ(😍)ど木(🐗)曾ははえの多(duō )いと(👠)ころです。深(🖲)い山の(🤝)中で、しかも馬(mǎ(🦁) )の産地である(🤩)くらいですから(🎨)、はえばかりでなく(🛠)、ぶ(😎)よもいます。高(🐭)瀬の兄はじ(😸)め、(🏿)家(jiā )の人(rén )たちに礼を述べ(🥟)て(🍼)、わたし(🚙)がこの町(🌍)を辞(cí )した朝は秋風(🥡)の身(shēn )に(🚽)し(📢)みるようなころで(😸)したが、道(🎚)ばたに(♈)隠(yǐn )れているは(📉)えが来て旅(🐲)の着物(wù )にまで取りつきました。
吉(⛷)村よしむらのむすこさん(🧣)は秋の新(🚥)(xīn )学(xué )期(qī(🥈) )のしたくもありまして、町(🌊)での親(📜)類(🛅)回(huí(㊙) )りをす(⏱)ました上、東京のほう(🦁)へ先(xiān )に帰って行(háng )きました(🏸)が、わ(🍰)たしは自分の(🌿)仕(💔)(shì )事(⛷)を持って(🥜)きて(📔)いた(🆔)の(🙃)で、(🌌)それのすむ(🥧)まで(🎣)姉の家にとどまりました。
「(💙)自分も、七十(shí(🎹) )の年(🕑)にな(🎛)って、また世(🏀)に出ましたよ。」
新(xīn )規(guī )、新(xī(🍈)n )規、見(jiàn )るもの(⛸)聞くもの(🏧)わたしには新規(guī )なことばかり。第一、自分(🏡)のつと(💒)めに(🦅)通う小諸義(yì )塾までが(🕤)、まだ(👙)ようやく形の整(🔽)い(👠)かけたばかり(♎)のよ(🥗)う(〽)な(🌇)新規(guī )な学(😬)(xué )校で(📭)し(🦃)た。し(💋)かし、そ(🏒)の義塾の二階の教(🌀)室(😮)か(🐥)ら、遠(yuǎ(😨)n )く蓼(liǎo )科(🤼)たでしなの山(shān )つづき(🕋)の(🍽)見(🤳)える(☝)窓の(🔚)ところへ行って、そ(🎄)こ(🆕)から(🏏)信州南佐久みなみさくの奥のほ(🏻)うの(📤)高原地なぞを望むたび(🏝)に、わたしはようやくのことで静か(🧥)に勉強のできるいなかに、もう一(yī )度自分の身を(🦈)置いたように思(💭)(sī )いまし(🆑)た。その窓の近(🗂)くには、小(xiǎo )諸の(✴)士(🎇)族屋(🦋)敷の(🏊)一(yī )部の草屋(wū )根も見え、ところどころ(🏠)には(🎗)柳のこ(🎦)ずえの薄く(😶)青みがかったのも(🌖)あ(🔈)り、ちょうどわたしが出(🎷)(chū )かけ(🗳)て行っ(💈)たころはおそい春がようやく浅間のふ(🎠)もとに近(jìn )づいてきた時分(fèn )でし(🗣)た。た(💸)とえ学舎は小さく(💐)とも、わたしはほ(🙀)か(🗨)の先生(shēng )がたとともに働(dòng )くことを(🎺)楽し(🍤)く考(📑)(kǎo )えました。
七 (👓)わらびと竹(💋)の子(🖐)
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