フェラ 動画《ご 奉仕 フェラ》2行目ライン
ご 奉仕 フェラあらすじ
総兵(bīng )衛(😊)はあ(🔵)りっ(😩)たけ(😞)の声で叫んだ。浦(pǔ )中応(👵)援隊は応援歌をうた(🎺)った、(🐧)手に手に(🥉)持(⏲)っ(📺)た赤(👙)い旗は(🔰)波のご(🆓)とく一起(👧)一伏し(🏨)て(😕)声(shēng )調律(lǜ )呂(🚺)りつ(🆓)りょ(🏙)はきちんきち(✂)ん(🚙)と揃う。
「ぷうぷう(🗒)ぽうぽ(🎓)う」
「そう(🌿)だ、金があって(🥐)時(😤)間があっ(😵)て(🎭)学問するものは幸福だ、わしの塾じゅく(😺)の生(🗯)徒(🤺)は(🌜)み(🔜)んな不幸なやつばかり(🤶)だ、同じ土(😒)地(🐺)(dì )に生(🎠)ま(🃏)れ同じ年(nián )ご(🍔)ろ(🎨)であり(🧟)ながら、た(🏕)だ、金(jīn )のために甲(jiǎ )こうは意気揚々よ(🐵)うよ(🚚)う(📓)とし乙(yǐ(🏟) )おつは悄然しょう(🐒)ぜんとする、こ(🎓)んな不(🆖)公(gō(🐊)ng )平な話はないのだ、いいか安場(🚷)、そこでだ、わしは生徒(🐟)(tú )共(🔙)の(😧)肩身を広く(🤨)さしてやり(🅰)たい(😽)、金ずくではかなわな(🚒)い、(🚒)かれらの学校は(🕦)洋風の堂(táng )々た(🔕)るものだ、(🌱)わしの塾じゅくは(👐)壁が落ち屋根が(🚆)も(🎶)り畳たたみがぼろぼ(♌)ろだ、生徒(🥠)は町を歩く(🏴)にいつも小さくなってし(🔹)ょぼしょぼしてい(🏭)る、だからせめて野(➕)球(🦂)でもいいから一遍いっぺん勝た(😏)し(😕)て(🚳)やりたい、実(shí(💓) )力のあるものは(💠)貧富にかかわらず(🦔)優(😠)勝者に(⛺)なれるもの(🐎)だという(🦔)ことを知ら(🐘)しめたい、師範(🔉)(fàn )生も中学(😄)生も黙々生もくもくせ(🥔)い(🛠)も同(🔳)(tó(🗿)ng )等のものである(🔵)と(📅)思(sī )わせたい、大手をふって町(dīng )を歩く(🎥)気(qì(🦂) )に(🚙)なら(📡)せたい、だか(✊)らどうしても今度は勝たね(🍏)ばなら(🛵)ん、わし(🚋)もこの(🐼)年になっ(🍤)て、なにをくるしんで(🎭)すっぱだかに(😽)なって(🆚)空あき地ちでバットをふり生徒等を相手(🐮)に遊んで(🎭)い(👬)た(🌃)か(🎁)ろう(🤹)、生徒の(🎏)自(zì )尊(🤦)(zūn )心を養(🌽)成(🕑)したい(🎶)た(🥀)めだ、そうして一方にお(🚷)いて町の人々や官(guān )学崇拝者を見(🦏)か(⚾)えし(📭)てやり(🏃)たいためだ、野球の(🙁)勝(🚵)敗は一小(⏰)事だが、ここで(🦈)負け(📿)ればわしの生徒はますます(👗)自(🆕)(zì )尊心(xīn )を失い肩身(shēn )を小さ(🕑)くす(🥓)る、実(🐓)に一大事件だ、なあ安(🚬)場、(🧠)今度こそ(♈)はだ、なあおい、しっかりやってくれ」
「ホ(🍲)ームイン(🔄)」(➿)
「いや(🦖)いや」と安場は頭(tóu )をふ(📧)った。
やがて審判者がおごそか(🦂)に宣告した。
「明(📸)日あ(🐇)すが試合ですから、是(🐍)非(🥫)今日一(yī(😮) )日み(🌚)っ(💯)ちりと練習し(🚫)てください」(🕯)
その(🙀)夜(🙌)(yè )千(qiān )三(🍐)は明(💷)日あすの商売(🚫)のしたくをおわ(🚋)ってから窓(💣)から外(🌀)を見やった、外は暗い(💳)が(🔺)空はな(➿)ごり(👗)なく(🎯)晴れて(🤪)星は豆(dòu )をまいたように輝いて(🐬)いた、千三(🚆)は(🙋)明(mí(🏯)ng )日あ(💪)すの(💫)好(🔁)天(🐙)気を予想して(🌊)しずか(🍤)に眠った。
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