「(➖)なんだか、(♎)ひどく叱し(📢)かり(🛤)とばさ(🧗)れて(🦔)、やっと起(🔞)きた、と(🌾)いったぐあいですね(👾)。」
そ(⭐)の(🖇)うちに、小(xiǎo )便(biàn )所の掃(sǎo )除が(🏙)終わった(🌙)らし(🛂)く、それにか(📐)かって(📛)いた四人のうちの三人が、(🥐)とん狂(📗)な笑い声をたてなが(⏱)ら(💨)、大便(bià(💥)n )所(🆓)の(👪)掃除をは(👾)じめ、あとの一人が、たたきに水を流しはじめ(🖨)た。で、次(cì )郎は(🔹)、二(🧙)つ(➖)目(☕)(mù )の大便所の掃除(chú )をおわると(🧔)、す(⛓)ぐそこを去っ(🎉)て講堂(🏫)のほうに(🚷)行っ(😴)た。大河とは、ついに言(🦀)葉をか(🚭)わさな(💗)いままだ(📨)った(🙂)の(😻)である。
開塾かいじゅく中は、次郎は、朝(cháo )倉(cā(🐼)ng )先(🔯)生夫妻だけを空林(🏐)庵(📬)くうりんあんに残(cán )し(🤶)て(🏟)、本(🥃)館の事(shì(🐾) )務室に(🌙)つ(🕯)づ(🏘)く畳敷たた(👌)みじきの小さな(🏸)部屋(wū )に、ひとりで寝起きすることにし(🗾)ているので(😟)ある。
「すると、起こしてまわ(🎙)るほうが(😶)早(🥐)いですかね。」(📈)
(😛)かれが、便所に通ずる廊下の(🙉)角をま(🃏)がると、一段(💿)(duàn )さがった入り口(kǒu )のたた(🐥)き(📇)の(😴)上(🏼)に(🥇)立(💸)(lì )って(🛌)、何(hé )かし(🈴)きりと声高(🌘)こわだ(🐫)かにがなりたてて(⭐)い(❄)る一(♎)人の塾(🎃)生がいた。見る(🐑)と、飯(📜)島(dǎo )好造(🏥)だっ(🛩)た。
「最初(chū )の朝にしては、めず(🐔)らしいこと(🛅)だったね(🐀)。時(🗞)刻が(🍁)非常(chá(🥉)ng )に正確だったし、それに、打(😚)(dǎ )ち方(fāng )が(🌫)ちっと(🌮)も寒そ(📪)うでなかった。」
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