日本《学校 フェラ》2行目ライン
学校 フェラあらすじ
自(🧞)分達が立った側(🕙)かわは、か(🔯)え(🎩)ってこっちの(🕰)山の裾(🌸)が水に迫って、(😓)ちょうど切(🎒)(qiē )穴の形になっ(🌃)て、そ(😿)こへ(🐳)こ(⌚)の石(🎞)を(🌅)嵌はめ(🌊)たよ(🥙)う(😼)な誂あつ(🐐)らえ。川上(shàng )も下流も(🍧)見(👲)えぬが、向うのあ(🏆)の(🍒)岩山、(🏯)九十(🕳)九(🚜)(jiǔ(🏒) )折(🐍)つ(👺)づ(🌥)らおりのような形、流は五尺、三尺(chǐ )、一間(jiān )ば(👤)かりずつ上(🏫)流の方がだんだん遠(🚕)(yuǎ(⚽)n )く(🍝)、飛々とびとびに岩を(🥟)かがっ(🦁)たように(💩)隠見(jià(🏗)n )い(🥦)んけんして、いずれも月光(guāng )を浴びた、銀の(🚝)鎧よろいの(🎯)姿、目ま(👖)のあたり近い(⏯)のはゆるぎ糸を(🦋)捌さばくがごとく真白に翻ひるがえって。
大きな鼻頭はなづ(🍑)らの正面にすっ(🗽)くりと立(lì )った。丈せ(🧜)いもすら(🍪)す(📥)らと急に高(🌡)くなっ(⏬)たように見えた(🎠)、婦(🗃)人おんなは目を据(jù )すえ(🛬)、(🙅)口(🚞)を結(🤢)(jié )び、眉まゆを開(📬)いて恍惚うっと(❎)りとなった有(yǒu )様(yà(🍋)ng )あ(🤺)りさ(👑)ま、(🐚)愛嬌あいきょうも嬌態(💨)しなも、世(shì )話らしい(🙂)打解(🌓)(jiě )う(💼)ちとけた風はとみに失う(🍽)せ(📑)て、神(shén )か、魔まかと思われ(👌)る。
（(🔣)よく知って(🌕)お(🌆)り(🎶)まし(🏘)ょう、）と婦(fù )人おんな(📗)は聞(♉)き澄(chéng )して(🛩)莞爾にっこり(㊙)する。
（いえじゃあござん(🕦)せぬ、それ、そ(🧀)れ、お(🎶)法(fǎ(🌂) )衣(🙅)こ(👀)ろもの袖(➡)(xiù )そでが浸(🔹)ひ(🏣)たるで(🐕)はあり(🔯)ませ(📗)んか、）と(🛳)い(🅿)うと突然いきな(🔖)り背(🏎)後うしろから帯に手をか(📏)けて、身悶(mèn )みも(🐋)だえを(🤩)して縮むのを、邪(🎰)慳(🦑)じゃけんらし(✡)くすっぱり脱ぬいで取った。
（(🛡)まあ、）
(👒)ずッ(📎)と心(xī(🕯)n )得こころえた意つもりじゃっ(🌈)たが(🆖)、さて上(🔓)(shàng )あがる時見(jiàn )ると思いの外ほか上ま(🏵)では(🗺)大(dà )層(👪)高い(🏪)。
（厭か(🌈)い、これ(😊)で(😏)は悪いのかい。）(🔃)
婦(fù )人(🙋)(rén )おんなは投げ(😛)るよ(🍉)うにいっ(🥙)て草(😰)履ぞうりを突(⏹)(tū(🍲) )つッ(🆎)かけて土間へついと出(chū )る(📒)。
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