徹太郎は(⏺)大して気にも(🔹)とめないような調子で(🐯)たずねた。道江(jiāng )は顔を赤(chì )らめてぐずぐずし(😣)ている。
「それはそうと――」
「そ(🍃)れならい(🦔)いけれ(🤙)ど、―(🏨)―」
「馬田には(🚨)そ(➖)れがわ(😸)かっ(🏤)て(✨)いるんじゃない(⛵)のか。」
(🗞)次(🐅)郎は(🥛)す(🥗)こし(🦇)顔(〽)をあからめた(🔷)。が、すぐ(🐓)思いついたように(🥘)、
四 いろいろの(⏩)眼
校長室(✌)(shì )がひっそりして(😙)いるのにひきかえて、教(💬)(jiāo )員(yuán )室は何となく(🔆)落ち(🐀)つきが(🐁)なかった。三人、五(wǔ(🏬) )人と(🗒)かたまって立ち話をしている(🕣)様子が、あけ放した(🥣)窓から、いつ(🏴)も生徒たちの眼(yǎn )にうつった。また四(sì )年(nián )や(🤽)五年の教室に出(chū )て来る(🍶)先生(shēng )たちの態度に(🖨)も、ふだ(💟)んとかなりち(👸)がったと(🍂)ころがあっ(🛋)た。いつも駄じゃれ(🐭)をと(🚒)ばすの(💝)を得意にしてい(👖)る(👐)先(📌)(xiān )生(🖊)が(🛸)いやにまじめ(🀄)だったり、こ(💇)れま(🤴)で教科書(🛥)以外(🍭)の話(huà )なんか一(🈸)度もしたことのない先(xiān )生(❔)が、とってつけ(🌓)たように、修身め(🖨)いた(🌍)話をし出したり、また中に(🖥)は、変ににや(⏲)に(🌹)やしな(👩)がら(🍤)、「(♉)こな(🦅)いだ大垣(🔍)前校(xiào )長からお手紙を(✔)い(💨)ただいてね。」(🐿)と、その手紙の中(🍆)に書い(🚟)て(🔔)あった(🈶)と(♐)い(🗯)う一二の文(wé(👼)n )句(😲)を(🌓)引き出し(🏄)て、前校(🏊)(xiào )長をほめ、自分(🤱)と(😇)前校(xiào )長の間に(🙆)は何か(📬)特(tè )別の(💈)関係(🍪)でもあったかのよ(😃)うにほのめかした(🐉)りする(❕)先(xiān )生(shē(🗣)ng )もあった。すべ(😍)て(🍇)こう(💍)いうこ(🔕)と(🕘)が何を説明(🚱)してい(🦍)るかは、生(👎)徒たちにむろん(🌛)わかりすぎるほ(🐀)どわ(🐺)かっ(📫)てい(⛔)た(🈺)。だから休(xiū(💪) )み時(shí )間になると、彼らはそれを(🎏)材料(liào )に(💤)して先(🆘)(xiān )生たちの品定(dìng )め(⏳)をするの(🔡)に忙しかっ(🏓)た。こ(🛑)ん(🦋)な場合(hé )、い(🅰)つも奇抜な思い(🚢)つき(🏧)を(👴)や(🏤)る(🈳)ので人(rén )気のある五年の森(sēn )川(chuān )と(👽)いう(🥕)生徒(tú )は、四年(nián )と五年の各教室をまわって(😂)そ(🧑)の品定(⚾)めをき(🔔)いてあるいていたが(㊗)、昼休みの時間(jiā(📋)n )に(🤡)は(➰)、もう(🅿)校友会事(shì )務室の黒(🕉)板に「教員適(shì )性審(🕘)査採点表(🔌)」という(➿)の(🗜)を書きあげていた(🚑)。校(xiào )友会事務(wù )室は、生徒(tú )控(kòng )所の横(héng )の小さな室で、間はガラス戸(👭)で(💿)仕切って(🛡)あったので、控(🍀)所から(🛢)はまる(💰)見えだった(👯)。校(xiào )友会の委員た(📒)ち五六名が中でわいわいさわいでいる声をきき(⬆)つけて、(🚑)ふ(📋)だんは遠慮し(✖)がち(💭)な一二年の(✴)生徒たちまで(✅)が押しよせ(🎅)て来(🎽)たが、その採点(🔸)表(biǎo )の左の(🕘)端には、馬(📢)賊、チャップリン(🕵)、か(💗)まきり、あざ(🙊)ら(🔫)し、(🎦)おでん、花王石けん、長(🔢)茄子(zǐ )、瓦煎餅、と(📁)いったよ(👻)うな先生た(🍒)ちのあだ名(míng )が縦になら(🌶)んで(🐅)おり、それに括弧かっこして受(🍏)持学(xué )科(👘)名が書いてあった。そして、その右(yòu )に点(diǎn )数(shù )欄(🐵)と備考欄とがあ(🌞)ったが、点(🏣)数欄(📓)に(🏣)は(🤛)五点とい(💉)う(🏓)のが一(yī )つあ(🆖)るきりで、あとはみな四点(diǎn )以下だった。零点は(🥟)さすがに一(yī(🏼) )つも(🥏)なかった。備考欄に(🥟)は、「品(pǐn )性下劣、御(yù )殿女中の如(rú )し」とか、(⛳)「駈落かけおち三回心中未遂一回」(😛)とか、「野心(xīn )満(👾)々(🙎)、惜(🍖)しむ(💡)らくは低(🦐)能」と(🤴)か、「彼(bǐ )いつ(💂)の日(rì )に(🤨)か悔い改(gǎi )めん(🏆)」とか、「愚(yú )鈍なるが如くにして(🧚)、(🥛)最も警(🏼)(jǐng )戒(🏆)を要(yà(🚱)o )す」と(💀)か、そういったさまざ(👚)ま(🧕)の文句が(🔞)、いっ(🤢)ぱい書きつめてあ(🏮)った。五点(diǎn )の(🈺)評(🤯)点をもらったのは(💄)「あ(📃)ざらし」先生(🆒)だったが(🦋)、そ(🎱)の備考(⛱)欄(🤗)には「(🕰)性(xìng )粗(🤑)野にして稚気(qì )あ(👱)り(📙)、陰(yīn )険とは認(rè(👿)n )めが(🍞)たし、合否の(🥣)判(pàn )定(dì(👑)ng )は後日会議(⛄)の(😔)結果にまつ(🔃)」(🍻)とあっ(🌬)た。
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