彼は、そんな(📮)謎のよ(👋)うな言(yán )葉を残(cán )して、さっ(❌)さ(🧘)とその場を(🤨)は(🍪)なれてしま(🕘)った(📯)。
「朝倉先(💠)生(shē(👪)ng )が待(dài )ってお(🚒)いでだ。」――昨日(🍠)父にそう言われたこ(🛩)とが、彼には一(🎾)日気にかかっていた。しかし、(🏽)なお一(yī )層気(🌖)(qì )にかかって(👥)いた(⏭)のは、(🌉)血書を書い(🥚)た(🈸)自分のことを先(👬)生が「かわいそうに(🧜)」と言(yán )わ(🏅)れ(🤝)たというこ(🧤)とだ(🛩)った。最初この言(🙃)葉を父の口(🖊)をとおして(🍑)き(📛)いた時(shí(🕺) )に(🍐)は、それがあ(😙)まり(🔉)にも予期しない言葉(🌱)だっ(💊)たた(📑)めに(🗳)、ただ面くら(📡)っ(⛳)ただけだ(🚙)った。しかし(💰)、彼(bǐ )にとっ(🚯)て、朝倉(cā(⛔)ng )先生の言(yá(⌚)n )葉は、とりわけそれが彼自身の(💩)こと(🔳)に(🤛)関(♑)して発せられた場合、(🎺)どんな(📆)片言隻(🎉)(zhī )句せきくでも、軽い意(yì )味(wè(💍)i )を(⌛)もつものではなかった。彼はそのあと(😢)二階にねころ(🥛)んで、ひとり(🕙)でいろいろと考え(🥈)てみ(⛪)た(🗺)。言葉がありふれた簡単な(🚮)も(🥂)のだ(⛓)っただけに、かえ(🔮)って(🐕)意(yì )味がつかみにく(🌀)かった。もしそれが世(🥢)(shì(🍺) )間(jiān )普(pǔ )通の(🔊)人の(😖)口をもれた言葉(yè(🐃) )だ(🐜)った(🚾)ら、血を流(liú )した自(💰)分に対する(🌼)同情の言(🦏)葉とも解さ(🤹)れよ(💁)うし、また県(xiàn )当局という大きな相手(shǒu )を向こ(👡)う(👞)にまわしたこ(✍)とに(🕥)対するあ(📧)わ(🔱)れみ(👅)の言葉とも解され(✂)よう。し(🤩)かし朝(🌌)倉先(🧡)生(💁)がそんな(🍉)甘(gā(🚿)n )い(🕘)お座なり(📚)を言(yán )わ(📉)れようはずがない。先生(🌈)の(🕳)愛情はもっと(🌌)深いのだ(💄)。先生の言葉の奥(👱)(à(🥄)o )に(🦍)はいつもきび(🏾)し(🌤)さがあ(🌆)る。わ(🙁)れわれの心を(😒)むち打(☔)っ(😢)て一歩前(🥏)進せしめ(😶)な(❣)いで(🌬)はおかないきび(✨)しさがある(🤑)。先(xiān )生(🍒)(shē(🤴)ng )は(😉)あるいは自分(fè(🚰)n )を始(shǐ )末(mò )に(🥌)負えない飛びあ(⛱)が(😁)り者だと思われ(🍵)たかもしれない(🍹)。「か(🥋)わ(🦅)い(😬)そう(⬛)に、己を知らないのにもほどがある!」それが先生のお(❣)気持(🎵)だった(⛎)のでは(💨)ある(🌜)まいか(🥐)。
「昨日(⏺)(rì )はお父さん(🌥)がいらっして(⛩)下すって、きれいなお(🍺)卵をたくさん(🐂)いただきましたわ…(🍥)…鶏(jī )の方も(🤺)、本田(🏥)さん毎日(🏻)お(👩)手(shǒu )伝(🐏)い?」
次(cì )郎(💍)は、(🤲)朝倉(cāng )先(xiān )生の(🥡)家(jiā )をあれほど重くるしい気持になって出(💇)て(🔺)来ながら、(💦)馬(🗺)田(⛷)と道江のうしろ姿(🥇)を見た瞬間(⤴)(jiā(🛰)n )から(🕴)、学校の(🍦)問題がまるで自分の念頭(🏿)か(🍽)ら去ってしまっていたことに気がついて、愕然(rán )がくぜんとなった。
「あら、そ(👂)う?」(🆕)
道江は答(🚁)えない(👙)で敏子の顔(yá )を見た。敏子は、(🍹)
新(💼)賀はひ(🏾)ょう(🛡)し(📅)抜け(🦐)がして三(sān )人をふり(🧖)かえった。三人(rén )もおたがいに顔を見合わせているだけである。すると校(🌤)長(zhǎ(🦕)ng )はも(🦃)う(😾)一度、「いいかね、君らを信頼(📒)してたのんでおくよ。」と、念を(👓)押し、「じゃあ、私はす(❎)ぐ県庁(🙁)(tīng )に出かけな(🚨)けりゃなら(❄)んから。」と、(🧥)あた(🤔)ふ(🦒)たと帽子(🎈)掛の(🦌)方に行(🦇)って帽子(👩)をかぶっ(🔐)た。そこで四人も默(mò )っ(🚥)たま(🚖)ま、校長のあと(🏮)について(🐐)室(shì )を出て(⚽)来た(🤯)、というの(🐃)で(😗)ある。
と(📿)、(🚘)次(🛬)郎はなげるよう(✴)に言ったが、(📄)
「(💷)それな(📀)らいい(🥒)けれど、――」
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