フェラ 動画《や がい せっくす》2行目ライン
や がい せっくすあらすじ
「私(sī )は、率直(zhí )そっ(😠)ち(😗)ょく(🍍)に言(🕴)うと、君ら(🍫)が私の期待を裏切(🚼)ら(🐠)ないだ(㊙)ろうという(🚺)ことに(🔷)ついて、残念な(🤒)がらまだ十分の自信(xìn )を持つ(🔌)ことがで(🔆)きない。というのは、今朝(🐇)の板(🎅)木(mù )が、あまりに(🐇)もながく鳴りつ(🏷)づけたからだ(🔨)。あれ(🌟)ほど(🚯)辛抱(🌼)づよ(😁)く、しかも、あれほどおだやかに鳴りつづけたとい(⭐)うことは(🏉)、一方(🐄)では、(🧕)あれを打っていた一人(rén )の塾生(shē(🐣)ng )の心の(📣)深さを物語るが、また、一方(fā(🥫)ng )では(👶)、その一人をのぞいた(⌛)多数の塾(🌛)生の心(🏍)(xīn )の浅(🔢)さを物語る(🎋)ことにもな(👅)ったのだ。君らの大(👒)多数は、板(bǎn )木を(☔)打った一人の塾生(shēng )が(👻)あれほどの誠意(🛢)を示(🖇)した(🗯)にもかかわらず、(👟)容(róng )易にそれにこ(💛)たえよう(🦅)と(🏉)は(📘)しなか(👥)った。君らに(🆑)とっては、(🌒)その誠意よ(🦊)りも、寝(🛀)床ねどこ(💙)の中(📴)(zhō(🌔)ng )のぬくもりのほうが(🙂)はるか(♊)にた(🛰)い(🙀)せつだっ(💪)たのだ。あ(😽)た(🕓)たかい寝床(㊗)の(💃)中で、(🔎)うつ(🛴)らうつ(🔫)らと、でき(🔴)るだけ眠ねむりを(👸)引きの(🖨)ば(🥅)すことを、人間の誠(chéng )意(🏘)以上に、たいせつにする心(xī(🌵)n )、こ(🐠)れ(🈯)は(🗡)決し(📡)て深い心だとはいえまい。……もっとも、君ら(💌)の中に(📩)は(🔍)、内(🤵)心そ(👨)れをいくらか恥じて(💇)いたものも、(🤓)おそらく幾人いくにんかはあったで(🔱)あろう。気がと(🥒)がめるといった程度なら、あるいは君ら(🗝)の(🕞)す(🛍)べてがそう(💯)で(⛩)あ(😀)っ(⛷)たのかもしれない。しかし、そ(🌼)れも結局(jú )は何の役(🍡)(yì(🥫) )にもた(💰)たなかったのだ(🚂)。では(🔘)、なぜ役にた(🍀)たなかったのか。今、君(jun1 )ら(🕚)に真剣(jià(🎛)n )しん(🚋)けんに考え(🎟)ても(🥘)らい(🙁)たいのはこの一点だ。――」
左(zuǒ )右の窓(🐐)の(🤧)下(xià )に、小便つぼがそれぞ(⛷)れ七つほ(🕖)ど並(🎢)(bìng )ならんでおり、そ(🍢)こを(📕)四人(ré(💟)n )の塾生が(🤛)二人ず(🌡)つに(🏸)わかれて、棒だ(😻)わしで掃除(👯)して(〰)いたが、その中に(🦅)は、大(dà )河の姿(🏸)は見えなか(🛸)っ(🏞)た。
「板(📜)木ばんぎのことか。あれ(🌅)は(📵)、私が直接(jiē )見(🛢)ていたわけでは(🙏)なかったの(☕)だ(🐋)からね(👪)。」
「今(jīn )のと(☕)ころ、平木(😰)中佐(👮)の(🗳)影(😵)(yǐng )響え(👵)いきょう(🚮)で(👶)どうこうという(🐼)ようなことは、全然な(🚜)いよう(👌)に思(🔯)います。」(🌌)
この一(🎖)週(😲)間(🖱)は、塾(shú )生(📧)たち(🕴)にとっては、まったく(🕜)奇(📚)妙きみ(✊)ょうな感(📁)じ(💇)のする(😜)一週間だっ(🎨)た。朝倉(cāng )先(xiān )生夫(🔤)妻(qī )も、次(cì )郎も、生(🚌)活の細部の運営(yíng )につ(💺)いては(🖐)、(🏧)自(zì )分た(🤛)ちのほうからは、何(🛴)ひと(🐒)つ指(📩)図さしずをせず、ま(🐬)た(🚃)、塾(shú )生たちか(👨)ら(🌆)何かたずねられても、「ご随意(👧)ずいいに(🏣)」とか、「適(shì )当(🌱)に考えて(🎣)やってく(🦏)れたまえ(⤵)」とか、(⤴)「みんなで(🌭)よ(🥠)く相(xiàng )談して(🐁)みるん(📆)だな(❇)」とかい(🤥)ったよ(🌻)うな返事をするだけだ(🚖)ったの(🈺)で、とかくか(🛂)れらはとま(⛵)どいした。中(zhōng )には、それをいいこ(🕥)とに(🕡)して、ずるくかまえるものもない(😀)ではなかった。そ(😡)の結(🚨)(jié )果、む(😡)だとへまとが(🐐)つ(🍀)ぎつぎに(🔯)おこり、かれらの共(🚜)同(🙈)生(🔂)活(🍆)のすがたは(🚶)、見た眼めには決してい(⚓)いものではなかっ(😹)た。時には、不規律(🏔)と怠(dài )慢(🏀)たいまんだけが塾(💔)堂を支配し(🚿)ているの(🖨)ではないか(💓)、(🐓)と疑われるような場面もあ(🕓)り、も(⛔)し(💯)学ぶことよりも批(pī(⬇) )評(🚌)(píng )す(🧞)ることにより多くの興(😴)味(wèi )を覚えている参観(🔋)者がたず(🏣)ね(🍦)て来(🥖)たとしたら、そ(😮)の人は、(🤲)批評の材料(👛)を(👪)さがすの(🤒)に、(👄)決(💹)して骨(gǔ )は折れなかったであろう。
「しかし、ぼくから先生にそう申して(🏞)おいたんじゃありませ(🚈)んか。」
「きっと(👕)さましていますよ。どの(😎)室(shì )にも(🧖)、眼(yǎn )をさま(🧒)してい(🚆)るも(🏌)の(💗)が、もう何人(rén )かはあるはずです。」
次(cì(🌰) )郎は吹(chuī )ふきだしたい気(🍥)持ちだった。同時(🎅)に、心の(🦎)中で思(🕐)っ(🍔)た。
先(xiān )生は(🚁)、次郎の顔を見(👙)ると、手帳をひらいたまま、(👣)たずね(👜)た。
「起き(🤖)だ(➗)し(👸)た(😒)よう(🎠)です(🔦)。もう(🎏)だいじょ(💞)うぶですよ。」
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