「だ(🔊)いい(🎯)ち、弟の方が本田を(㊙)相手にしていない(🌬)のだ(📚)ろう(⚡)。」
二(📛)(è(👻)r )人(ré(🛒)n )は(🙊)、それからも、しば(🍒)らくは大(dà )沢(zé )の噂(🐢)をし(🍝)た(🌼)。次(🎙)(cì )郎には、(🐁)「(🏭)親(qīn )爺(🌨)」と(⛹)いう綽名(mí(🎽)ng )が、(🈵)いかにも大沢に(🕶)ぴった(🛢)りしているように思えた(☕)。そして、そんな友達をもっている恭一(yī(🍖) )を一層(👺)尊敬(🐀)(jì(🆔)ng )したくな(🍮)った(🥞)。同時に、彼(♏)の昨(🥅)日からの気(qì )持(chí(🀄) )が次(🙄)第に(🥂)明(🚋)る(👱)く(🏮)なり、これか(🥧)らの(👂)闘(dò(🤓)u )いが非常に愉快(kuài )な、力強いものの(🛑)ように(🤱)思え(🍛)て来たのである。
(🙆)そう言って、まじめにたずねたのは(♎)、大沢雄二(🕯)郎(⛴)という生徒だった。彼は(🥊)、小学校を出(chū )てから三年も町の鉄(⏲)(zhí )工場(chǎ(🌽)ng )で仂いたあと、ある(🚆)人(rén )に見(🍅)込(⚾)(rù )まれて中学校に(🏫)はいること(🌡)にな(🖍)っ(😂)たので、全校一(yī )の(🍠)年(niá(💻)n )長者(📐)だっ(🦄)た。どっしりと落ち(❔)つ(💏)いて、思いやりがあり、しかも頭(👖)(tóu )がいいの(🧣)で、「親爺(🐬)おや(🚄)じ」(🥦)という綽(👸)名(míng )あだなでみ(🔶)ん(🐃)なに親(💈)(qīn )し(✳)まれ(♏)ていた(🔸)。とりわ(🙁)け恭一は彼(bǐ )に(👄)親し(👪)んだ(💑)。親(🏸)(qīn )しんだとい(💨)うよりは、心(xī(🌭)n )から尊(zūn )敬し(🈚)てい(🐘)たといった方(♍)(fāng )が適当(💂)かも知れない。性(xìng )格はま(😃)るでちがっていた(🔽)が、物の考え方はいつも同じで、(🚁)しかも世間を知っているだけに(🥠)、大(🤗)沢(🔲)の方に(🥘)ずっと深(💢)(shēn )みがあった。大沢(🧝)の方でも恭一を(⛺)真実の弟の(💥)ように愛(🌗)した(🌇)。日(🌁)曜(🌤)な(😺)どに(💢)は、(🍳)二人(🌜)は、終日、人(😅)生観め(🛰)いたような(🗻)話をして暮すこともあ(😷)った(🌶)。
「次郎(láng )だと、弟だ(💉)が(🧡)…(🏩)…」
(今(🍔)(jīn )に(🤗)、(🔇)僕だって、……)
と言っ(🧔)た(🕳)きり、葉(🥙)書を父にか(🛐)え(♏)して、二階にかけ(❄)上っ(🐃)た。
「(🚑)思(🙊)う(❌)よ。だけど年とって(🍐)い(🤛)るなあ。」
「元来、正義は階(jiē )級(🌷)にあ(🔝)るんじゃな(💠)いんだ(🚗)。どんな(😭)階(💪)級に(🖨)だっ(🚉)て、(📫)正しい人もいれば、正しくない人もい(⏭)る。正(🍩)義は、それを(❣)も(💖)っている一人一人の胸(🚜)にしか(🎇)ないん(🚠)だ。五(🏔)年(💃)生は五(❣)年生なる(💜)が故(gù )に正義の持(🍳)主ではない。同様に僕らも、四(sì )年(nián )生(🔶)なるが故(gù )に正義の擁護(😐)者だ(💀)と主張するわけ(😂)にはいかない(🤟)。四(sì(🍆) )年生(shēng )と(🥣)か五年(🕠)生とかいうこと(🕠)は、(🕸)要するに正(🌇)義とは何(hé )の関係もない(📧)ことなんだ。それ(✍)をいかに(✡)も関係があるかのよう(🕔)に思い(🤰)こんで(🐮)いるところに(🛬)、この(🙎)学校の病(🚯)根があり、校風の(🔟)あがらない大き(✌)な(🖨)原(yuá(👯)n )因(🚫)があるんだ(♟)。この学校では、上級の名にお(🎬)いていつも正義が蹂躙じゅ(🤺)うりん(🤲)されている(🤫)。現(xiàn )に(🎭)本(😻)(běn )田の弟の場合(hé )がそれだ。僕はも(💝)う一度はっき(🕋)り言う、正義は(📈)階級(jí )にな(💇)くて人にあるんだ。も(🌮)し(💊)そうでなけ(👪)れば、全校一(🦆)致(🔍)も期(qī(👔) )待(dài )出(📟)来ない。それ(🈺)が期待出(chū(🗑) )来る(😌)のは(🗻)、正(📛)義が階級(jí )の独(dú )占(zhàn )物(🍚)どくせんぶつでな(⛽)く(📪)て、何(🧝)人(rén )の胸(👽)(xiō(👚)ng )に(⬛)も宿り(🥖)うる(🏐)からだ(🈹)。だから僕は、同(tóng )級生(🎐)の団結(jié )よ(😒)りも(🍕)、正し(🚂)い人の団結が先ず必要だと思う。僕(pú )は四(sì(💚) )年生を愛し、五(😭)年生(shēng )を憎むた(🌔)めに、本田の弟(🕖)を(🔎)バッ(🏇)クしようと言(♒)うんじゃない。僕は学校全(quán )体を愛するんだ。学(xué )校全体の(🔙)正義を(🥇)愛(💠)する(🔥)んだ(🦗)。そのためには、本田の弟のような、不正に屈しない魂を(🐃)あくまでも(💩)擁護しなければならんのだ。問(🚸)題は、四年(☝)生(➖)の権威がどうの、名誉がどうの(🎛)というよ(🦅)うな、そんなけちけちしたこ(👈)と(🚒)にあるんじゃ(👈)な(🐟)い。大(🙂)(dà )垣(🏈)校長(😸)(zhǎng )の謂いわゆる大(🤝)慈悲の(🔖)精神に生き、全校の正義(💇)を護(🐝)(hù )ろうと(🌊)言(yán )うん(🔬)だ(👇)。お(👤)れ(⏪)の言った(🔸)ことを誤解せんようにし(🤡)てくれ。」
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