「ここからだと、次郎さ(🚚)んに見(🐄)張っていただくにしても、かどが(📫)立た(💤)ないでいい(💻)わ。次(🍟)郎(🎞)さん(🐯)が毎日、橋(🎀)を渡(🌓)ったりした(🏔)んで(🔲)は、何ていったって(🐕)変で(🥎)すものね(🤫)。」
と、何度も(🧙)う(📂)な(Ⓜ)ず(🧚)いた。そして(🈸)、(😋)
「しかし、(🌉)私はうれしいん(🍳)だよ。私のために血書ま(🛃)で(🆒)書いてくれる(📢)教え子がいるのかと思うと(🤝)。」(🍋)
「そういえば、(🧦)昨(zuó )日(🕒)(rì )本(📱)田は、変に人の顔(🛣)(yá )ばか(🚅)り(🌒)のぞきな(🔷)がら血(🔉)判をしていたが、ひょっとすると血(xuè )判(🚵)をごまかしたんじ(🔇)ゃないかね。」
こんなふ(🙃)うで(🥋)、校内は(🌈)その(🐽)日(👴)じ(🔮)ゅう決(jué )し(💗)て静かであったと(🆗)はいえなかった。下(🔲)(xià )級(jí )の教室(shì(👬) )までが何とは(📯)なしに落ち(😣)つ(🆗)きを失って(🤸)いた。ふ(⛅)だ(🏁)んな(👎)ら何(hé(🏨) )でもないことに(🥨)まで先生たちの神(shén )経がとがり、先(💥)(xiā(👭)n )生たち(🍂)の(🚁)神経がとがればと(🕖)がるほ(💒)ど、生徒(🗝)たち(🔌)はその神経(jīng )に(🍍)触(chù(🥓) )さ(🐺)わってみるの(📛)を楽し(🍝)むと(🚣)い(⌛)ったふうで(⏮)あった(📩)。大垣(yuán )前校長は、いつも先生た(🛏)ちに(🔜)向かって、「(😻)生徒という(🥉)も(😈)のは(💶)、(😸)自分たちのために先生が命をすてるまでは、その先生を偉い先(👖)生だとは思わないも(🌏)のだ。それを覚(jiào )悟(👁)の(🏮)上で(📂)なくては、真(🚼)の(👂)教(jiāo )育(yù )は出(🥣)来(📁)な(💶)い(🏇)。」(🍝)と(🚉)言(yán )っ(🌵)ていたが(⛩)、その意味(wèi )をほんとうに理(lǐ )解(jiě(🎺) )した先生(👢)は、(🗳)朝(🛶)倉先生をのぞい(✍)ては(💝)、おそらく一(🐴)人もいなか(💚)ったろうし(📹)、今では、どの先生にも、そん(💄)な(💃)言葉(❣)は単(dā(🔱)n )に言(👷)(yán )葉(yè(👂) )としてでも思(🐲)い(🤖)出(chū )されていそ(🌴)うになかった。こうして先生(shēng )たちは自分を下手(shǒu )に護ろうとし(😋)て、一歩(🚤)一歩(➿)と自分(✖)を生(shēng )徒たちの侮辱と嘲(cháo )笑(🤯)の中に(🥝)追いこんでいたの(📆)である。
次郎のふみ出(🎩)(chū )した足はひとりでにもとに(👖)もどった(🌼)。彼(🏂)は(👁)棒立ちになったまま、道江から馬田へ(💓)、(🚥)馬(🔧)田(💙)か(🎎)ら道江へと(😌)、何度(💷)も視線を往復させた(🅰)。そ(🏊)し(💒)て最後に唾(tuò )をごくりと飲み、自分を(🕥)落ちつけるため(🐠)にかな(🚡)りの努(💗)力を払ったあと、(♎)わざとのように(💽)足音を立(🎚)て(🛂)て歩(🎉)き出(chū )した。
そ(🈺)れから田上(shàng )と校長(🗾)と(⬆)の間に、二三(sān )押(🧜)問答があったが、校(💬)長(📐)(zhǎng )は同(tóng )じことをくりかえし(📻)てはため息(⏰)を(🐢)つくだ(📆)けで、一向ら(🏘)ちがあか(🎿)ない(🐄)。四人(⏱)のうち(📇)で(🔝)も比較(jiào )的気(🚝)短(📤)かで、ぶ(🤾)っきらぼうの(👄)新賀は、た(🥨)まり(📯)か(😶)ねた(🧚)よ(🥫)うに言(🛋)(yán )った。「で(🚉)は(🤳)、そ(🌩)の願(🥂)(yuàn )書はお返し下さい。僕たちで直接知(zhī )事(✳)さんに差出(chū )しま(🖐)すから(💠)。」すると、校(xiào )長は、(😭)いきなり血書をわしづか(🔂)み(㊗)にして、大あわてで(🤹)それを、か(🔮)く(✖)しにつ(🍅)っ(🎵)こんだ。そしてもう一(🌅)度(dù(🔙) )椅子から立(🌛)(lì )ち(🕍)上(🚫)り(🚽)、右(🎳)手(📫)を顔の(👋)まえ(🌆)に立て、(😸)まる(🏔)でばね仕掛の(😟)ようにそれ(🥨)を左(📐)右(🥣)にふった。何(❤)か(🏵)言(🎰)お(🙇)うとして(🕑)いる(📆)らしかった(🕐)が、四(sì )人(rén )の耳に(🌟)はただ「うん、うん(👐)」ときこえるだけだった(🥍)。梅本の言(🚃)(yán )う(🚱)とこ(🕧)ろでは、校長の鼻がもっと烈(🥧)しく(📱)上の方(fāng )に移動(🎶)(dòng )したように見えたのは、(🍮)その(😑)時(shí )だったそうである。新賀(🅰)はす(🧢)っか(🍱)りおこり(🏽)出して(🦔)しまっ(🚓)た。彼(㊙)はそれまでみんなのうしろの方に立(lì )って(🎭)いたが、いき(💨)なり(✝)田上をつき(⛩)のけるようにして校長(👾)(zhǎng )の机(jī )のまえに寄って(💙)行き、乱暴に手(🧠)をさし出(♏)し(🏥)ながら言った。「その願書はわれわれの血でそめ(💱)たものです(👗)。それをむ(🌸)だには出来ません。返して下さい。」校長(🍍)は、(🤱)しかし、ただ(🔢)やたらに手をふっている(🤶)だけだった。
「(⛎)どうし(🏉)て(👏)だか、あた(🤜)しにもわ(🦉)か(🏴)らないわ。だ(🚀)けど、世(shì )間は、いたずらをした男よりか、(🏤)いたずらをされた(🌲)女(🚗)の方に、よけ(🥅)いにけちをつけたが(🥝)るも(🐉)のなのよ。そんなことでお(🌘)嫁(jià(👬) )にも行けないで(👛)いる(🐓)人があ(♿)るっ(🏳)てこと、次(💀)郎さんはご存(cún )じない?」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025