日本《だが しかし エロ》2行目ライン
だが しかし エロあらすじ
(😶)仙台せんだいに東北学院(📥)という学校がありま(🔹)す。その学校へ(🤖)わた(👎)しは年若な一(🗓)教(✂)師とし(🍢)て行(háng )くことにな(💫)りま(🤦)した。母もそのこ(💳)ろは東京(jī(🈸)ng )でしたが(👻)、その母を都に残し(😰)、お友(yǒ(💞)u )だちにも別れまして、東京(🧟)上野の停(🤲)車(👌)場(chǎ(🗼)ng )からひとり東(🐊)(dōng )北の空に向(xià(🤓)ng )かいました。もっとも、その時はまったく初(🐡)め(🚾)て(📑)の(🚰)東北の(🥕)旅(lǚ )で(🏭)もあり(🏋)ま(⚡)せん(⛪)。それより以(yǐ )前に(😡)も一(yī(🗝) )度、汽車で白(🔴)河(hé )し(🗜)らかわを越(yuè )し、(🍱)秋草のさきみだ(👛)れているの(🍏)を車の窓からながめて、行(🍷)って(💿)、(❎)仙台よりも先の一いちの関せきとい(🖋)う(🎲)とこ(🚵)ろ(🚃)にあ(🏩)る(🔃)知(zhī )り人(🔧)(ré(🚱)n )をた(👩)ずねたこと(🔰)も(🎞)ありま(🔁)す。しか(💩)し、こ(🤗)んどは(💅)た(🌽)だの旅(lǚ )でもなく、一(yī(🏤) )教師として(🎹)出かけて行って(😂)、めず(🥎)ら(🌮)し(✌)い仙台の地を踏(tà )んだので(👗)、に(🔪)わか(📼)に東京(🐌)のほうの空も遠くな(💙)ったよう(🥪)に思われました(🍻)。
九 桃(🐡)
その時です。わたしはが(✴)けのわきにおっこちて(📶)いる小(xiǎo )石を拾いあげ(🌇)、それ(👶)を(🐎)谷底のほうへ投げてみて、うらないごとを試みようとしました。まだわたしも若かったものです(🥃)か(👺)ら(🤗)、もしそ(🙂)の小石(shí )が川の水にとどいたら、自(⛽)分(fèn )でこうときめて(♍)お(🧒)いた前途(🦊)の目じるしを変え(📂)ずに進もう、もしまたその小石がとど(🌝)か(🐸)なか(🐥)ったら、自(🧢)分(fè(🤯)n )の畑に(👍)はないも(🖤)のと(😌)思(📐)って、好きな道も(🚁)あき(👱)らめよう、(🤥)そ(🚓)んなふうに(✳)思(🕚)(sī )い迷(mí )っ(🎤)たの(💂)です。ところが、(🎙)ど(🔰)うでしょ(🎆)う(🥅)、わた(⏱)しの投(tóu )げ(💄)てみた小石は(🙆)、一つは(✝)川の手前(✡)に(👁)落(⚽)(luò )ち、一つは川の(🦍)中に落ち(🍌)て(📳)、自分(fèn )ながらど(🏪)うしてい(🧀)いかわからなかったこともあ(👦)りましたよ。
これは(🤶)おもに(💖)花の(🛳)こと(⛑)を言ったの(🐀)ですが、桃(🚐)は実にな(💥)っ(🗯)てからもいい。皆さんは桃の生な(🌸)っている(🏣)木のまわりを歩いたこと(⛴)がありますか。枝からもぎたて(🌈)のしずくのしたたるばかりのようなくだもの(🌏)を味わったことがあ(📹)りま(🕍)すか。
(💍)仙台(tái )せんだいに東北(🦕)学(xué )院(🌫)という学校がありま(🍗)す。その学校へわた(🏉)しは年(🏰)若な一(yī )教(👏)師(💕)として行く(📖)ことになりま(🎉)した。母(👚)(mǔ )もそのころ(⏫)は東(dōng )京(🥓)でしたが(🚇)、(🕞)その母を都に残(cán )し、(🌎)お(🐬)友だち(🔳)にも別れまして、東京上野の停(🎇)車場(🔳)から(👾)ひ(🍃)と(💯)り東北の空(🏌)に向かいました。もっとも、その(♒)時(🌍)は(⬆)まったく(🐮)初(🖲)め(📆)て(🐶)の東(🏆)北の旅(lǚ )でもありませ(🦌)ん。それ(🥧)より以(yǐ )前にも一度(dù )、(🔏)汽(🏻)車で白河しら(🥖)かわを越し(⬛)、秋草のさきみだ(🌜)れてい(🔈)る(🚤)のを車の(🐤)窓からながめて、行(📋)っ(🅾)て、仙台(tái )よりも(💄)先の一いちの(💭)関せき(🎰)とい(🏪)う(🔉)ところ(📵)に(🐑)ある知り人(💫)をたずね(🚭)たこと(🍮)もあります。しかし、こんどはただの旅でもなく、一教(📤)師と(🐺)して出(chū )かけ(🍻)て行っ(🐈)て(🍏)、めず(🔋)らし(🌉)い仙台(🚽)の(✡)地(⛏)を(🥍)踏(tà )んだので(🛰)、にわ(⛪)かに東京のほ(💊)うの空も遠くなっ(📐)たように思われました(🏝)。
たいとさけ(⚓)がそろ(💙)って出(chū )かけ(🔲)るところでした。さけは(🦁)白っ(🍷)ぽい腹掛け(🏊)に身(🍟)(shēn )をかため(🥩)、たいは赤(🤸)(chì )いはち巻(quàn )き(🛑)をしていまし(🍼)た。
まあ、何もかも新(xīn )規(guī )に始める時(shí )という(✂)ものは、ほ(⏮)ねのおれる(🆗)かわりにどん(🌤)なに(👺)か(🌅)は(✳)りあいのあるも(🚞)ので(🕟)し(📓)ょう。どっちを向(xiàng )いても(⛔)開(🎅)拓、開(kāi )拓で、先生のような人の力を待っているものば(🚴)かり(🌕)でした(🍷)。日本(bě(☔)n )のお(🏠)国(🔬)もずっと(👿)北の果てのほ(🥫)う(🐷)はロシ(🔹)アざかいです(🍖)から、その時(👇)分(🎦)からやかましかったところ。先生(⛰)はカ(⏬)ラ(🚳)フトの見まわりを命(🌱)ぜられまし(👈)て、北緯四十八度(🔔)に(🖕)あたるところをきわめ、一冬を極寒の地(🚾)に送(🌶)り、(🏽)そ(🙄)れ(🤼)から島(dǎ(🛤)o )々を見めぐって函館(guǎn )に帰っ(😷)た(🐔)ことも(🛁)あります。
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