「(🥨)節(🏕)ちゃ(💤)ん、(📎)叔父さ(❄)ん(🚍)の着(🎟)物(🍐)を出(💔)しと(🤾)くれ(😧)。一寸(🚤)友(🗜)達の顔を(🈺)見(💦)に(🚤)行って来る」
急に(📩)二(èr )人の子供の喧(🔇)嘩けんかす(🛩)る(🈵)声を(📱)聞きつ(💫)けた(🐎)時(shí )は(⛳)、(🍏)岸本は(👿)二(èr )階の方の自分(fèn )の(🕺)部屋(🚠)にいた。彼(🚟)(bǐ )は急い(🖨)で楼梯はしごだんを馳かけ降り(🎬)た。
「岸本先生は(🎥)何(hé )を(👲)そんなに考えていらっ(🙈)しゃるんですか」
「(💒)オオ、捨(shě )さんか」(🚅)
元園(yuán )町(dīng )の友人は一人の(🔳)客(kè(😻) )と(🌴)一緒に、岸(àn )本の知らない家(🐙)(jiā(🗞) )で彼(📦)を(📐)待(dài )受けていた。そこには電燈のか(🍙)がやきがあ(🛰)っ(🏠)た。酒(🍂)の香気におい(❇)も(🌒)座(🐍)敷に満(✉)ちていた。岸本のために膳(shàn )部ぜんぶまでが既に用意して(👄)置(zhì )い(🕉)て(🎃)あっ(🥢)た。元園(🛬)町(dīng )は客(kè(📆) )を(🌲)相手(💖)に、さかんに談はなし(🥡)たり(🎊)飲ん(🎑)だ(🥈)りして(📟)いるところであった。
節子が何事な(😗)ん(🌗)にも知らず(🎈)に二(èr )階へ上(shà(⛰)ng )って(😲)来た(🚄)頃は、日は既に暮れていた。彼女(🌙)は使の(👃)持って来(🦅)た手(shǒ(⏺)u )紙を叔(shū(💱) )父に渡し(📸)た(🔻)。それを受取って見て、岸本は(🐁)元(🐄)園町(👩)(dīng )の友人(👜)が復た手紙と(👓)一緒(xù )にわざわ(✝)ざ迎えの俥くるま(🧐)ま(⛄)でも寄よこし(🈸)てく(🤱)れたことを知った。
「坊ち(🈲)ゃん、父さんを起(qǐ )し(📝)てお(🌮)進あげな(🚂)さい――ほんと(🎽)に坊ちゃんは(📕)力(lì )があるから」(📰)
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