もっとも、生徒間の(🌂)噂によると、校(xiào )内に二人や三(🎌)(sā(🎚)n )人は、尊(zūn )敬に値(🍟)す(🥔)る先(xiā(🕜)n )生がいな(🐕)いでもないらしかった。また(🏑)、入学(xué )式の時に、彼が(🦀)校長(🦓)からうけた印象も(🛤)、まだ(🙍)すっかり消え(🤱)ていたわ(🚹)けでは(📂)なかった。しかし(⚾)、(🥢)そうした先生(shēng )たちは、次郎たち(✔)とはまるでべ(😖)つ(⏳)の世界(🥋)に住ん(🚢)でい(🥎)るようなもので、(👖)めった(🛒)にその(🔣)顔(yá )をのぞくこ(👁)とさえ出(chū )来(lá(👳)i )ないの(📃)だった。次郎は、そのため(🎬)に、中(zhōng )学校という(🐐)とこ(🌵)ろは、小(xiǎo )学校に(🧓)くら(🍻)べてずっと(🌥)奥行(📍)があ(🌃)るよ(🍁)うな気(qì )もした(🕡)が、また(✡)いやに(🛋)不(⏸)便(biàn )なところのよう(💾)にも思った。
「理(lǐ )窟を言うな!」
「(🛡)本(🙊)(běn )田は(📆)どうだ(😅)。四年生にバ(🐈)ック(🕠)してもらいたい(🏷)のか。」
(🐶)それから恭(🅾)一(yī )の(📭)方を見て、(⏪)
彼は、一年生の全(🛳)(quán )部(bù )とは(😳)いかなくとも、少く(🕍)とも彼(🕣)の組の生(🥨)徒(❄)だけで(💌)も、彼と(😅)同じ気(🔘)(qì )持になっ(🚳)て(🎓)もらうことを、心か(🔺)ら(🤑)望(🕵)ん(🚗)でいた。彼はある日、(🥪)五六名(mí(💼)ng )の(🥚)もの(🚤)に真(🐻)剣に(🕹)その気持(🛎)を話してみた。しかし(😂)、誰(🌿)も(🥐)が反(🎫)対(🏙)もしな(📲)ければ賛成(🦀)もしなかった。落第して同じ一年に(😴)と(📍)どまっていた一生(🔦)(shēng )徒(🔴)などは、嘲るよ(🉐)うに「ふふん」と答(🍾)えたきり(🧣)だった。で、彼(bǐ )はそ(👦)れっきり、(😎)誰(🥟)にもそのこと(📡)を言わ(💨)なくなってし(🎩)まった。
((🎫)今に、(🚉)僕だって、……)
彼は思わず(💖)かっとなっ(🎒)た。同時に、鼻の奥がすっ(🌃)ぱ(🙋)くな(🆕)っ(👌)て、そこ(🔎)から(🏁)、(📔)熱いもの(📔)が(🍑)眼(📈)の底にしみて来るような気(🤠)がした。しか(💭)し、彼は唇(chún )を(🤡)ゆがめてじっとそれをおさ(🍼)えた。そして、(👴)しずかに(🗾)その帽(mào )子を拾い、てい(💝)ねいに形(💴)を直し、塵ちりをはらって(🚓)それをかぶると、そ(🥢)の(🎤)まま(📇)さ(🐍)っさと渡り廊(🤯)下(💻)の方に向かって歩き出した。
「ようし、(🔡)わかった(🖋)。」
「(🎭)もう、(😬)よせ! も(👨)うこのくらいで(🕙)いい(🌅)んだ。」
「ふ(✉)うん。」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025