と鞠子は首を振(🔗)(zhèn )ったが、間(🖇)も(💙)なく(🔉)母の傍(bàng )へ行っ(😰)て、親(🏺)子(zǐ )でパンを(🏋)食(➰)(shí )った。
仏蘭西(xī )語の(🕴)話を(👉)する時ほど、学士(😡)の眼(🏙)は華(😓)やかに輝くことは(🙏)なかった。
と学(xué )士が言(🧦)っ(📆)て(🚻)、数ある素焼の鉢(😘)の中(🚚)から短(duǎn )く仕(shì(📣) )立(lì(📅) )てた(💵)「手長」を(✌)取(qǔ )出(chū )し(🔞)た。学士はそれを庭(📌)(tíng )に向(🐜)い(🛏)た縁側(cè(🌙) )の(🍖)ところへ持(🎩)って行った。鉢(🕑)を中にし(🛍)て(🤬)、(⚽)高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自(zì )分(🖼)で(🏫)も(💟)腰掛(🧖)け(🏂)た。
「ええ、虫は鳥などのよう(🤷)に(🎒)酸素を欲しがりませんからナ」
旧足軽(🕒)の(🛢)一人(💪)が水を(💟)担い(🛵)で二人の(🚳)側(🚘)を会釈(shì )して通(tōng )った。
「どうし(🚺)てこの辺(fǎn )の娘は、こ(🎼)う荒(🌘)いんだろう。男だか女だか解りゃしな(🤜)い」
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