(💆)と、小僧はあくまでもつつましくこ(📁)たえた。
先(😔)生は(🗣)、(👲)次(cì )郎の顔(⛲)(yá(🐤) )を見ると、(🚭)手帳(🏙)をひらいたま(🐗)ま(💾)、た(😬)ずねた。
「(🥄)僕もそう(🛐)思って(💬)、(🔚)わざわざ廊下(🏵)(xià )に出て(😔)見(jiàn )たんですが(🌪)、当番(🌏)は大河(hé(👋) )君だ(🎼)ったんです。」
も(😝)う(😦)、そのころには、廊下を行き(🥫)来する(🏎)塾(💡)(shú )生(shēng )たちの足音も頻繁ひんぱ(🐨)んに(🥪)なり、ほうぼうか(👺)ら、わ(🍙)ざ(🏢)と(🍴)らしいかけ(🙁)声(shēng )や(😳)、とん狂きょうな(🚥)笑い声(shēng )などもきこえていた。ゆう(💏)べの懇談(tán )会で分担(dān )ぶんたんをきめ、かれら自身(🃏)の室(shì )は(〽)も(🅾)とより、建物(😓)の内部(🤹)を、講(🏅)堂(⛄)や、広間(🎊)や(🧔)、便所にいた(🦃)るまで、全部清(🎗)掃せ(📱)いそうすることに申し合(🚁)わせ(🎬)てい(🙀)たので、(🤥)かれらも、(📀)ま(🖇)が(🏡)りなりにも責任だけ(🚃)は(⏪)、(⬆)果たさ(⏳)なければ(📑)ならなかったし、そ(🐋)れに、きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼(👘)と(🕳)が(👧)、かれらを(🛠)、(🕡)外見だけでも、いかに(✈)も忙い(📸)そが(🙂)しそうな活(🔁)動に(🐹)駆(qū(⏪) )かり(🏂)たてていたのである(🙂)。
「今のと(🐛)ころ、平木中(📘)佐(🏋)の影響えいきょうでどう(🛰)こう(🛒)というような(🏬)こ(🚍)とは、全然ないように思います。」
六 板(bǎn )木の音
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