仙(xiān )台へ来た当(🍉)座(zuò )、しばらくわた(🚊)しは同(🧟)(tóng )じ東北学院(⌛)へ教(jiā(😲)o )えに通う図画の教師で(👦)布(bù )施ふせさんとい(😐)う人の家に置(zhì )いてもらいましたが(🎸)、その家は(💧)広瀬川ひろ(👼)せがわ(➰)のほとりに(🐤)ありました。遠く光る(🎳)よ(😌)いの明星が川(chuān )向こう(🌬)の(🥍)空によく(🌼)見えました。母からも東京のお(🏘)友(🌩)だちか(📠)ら(🤰)も離れて行って、(🌨)旅の空(kōng )にそん(🧗)な一つ(🏈)の星のす(🚰)がたを見つけたのも(🏌)う(👚)れしく思(🕰)(sī(🙂) )いま(✔)し(🎐)た。
わら(🎢)び(🥁)はこの話(huà )を聞いて(🚃)いましたが、やが(🕙)て(🚧)こう答えま(🧤)した。それは草木(mù )と生まれまし(📦)て(👡)、新しい生(⛵)(shēng )命を(😻)願わ(👏)な(🔖)いも(🕟)のはありません。ただお(🤟)前(🕐)さんには土を割(💫)って(💏)出(🕷)(chū )て(🥝)行く(🆗)剣(jiàn )先のような親(qīn )ゆずりの(🤴)力がある。わ(💣)た(📊)しに(🔝)は(🚂)そ(🕞)んな親ゆずり(😭)の(🛏)とが(📯)ったものがな(⛱)い。です(👹)から、背を曲げたあ(🗻)かごの(🍋)ようにして出て(🎼)行かな(🌚)いことに(🎧)は、土(🆚)(tǔ )を(🛌)持ち(🍨)上げ(😥)ること(🏍)が(🍿)できません。ある(💲)も(🔲)のはすくすく(🐧)とひと息に(🛬)延び、あるものは頭(tó(🏼)u )をたれながらゆっくりと延び(🧖)ます。しかし、それは同じことですよ、と。
そのうち(🕸)に、太(🏽)陽が遠く(🍴)東の空(kōng )に登っ(🤦)てきました。そ(🗜)れは地平線(xiàn )を離(lí )れて飛びあが(🏅)るような勢いのもの(💭)でした。毎晩(🏷)(wǎ(👉)n )沈んで行(háng )く日輪とも思え(💻)ないほど(🐅)の(🅰)生き生(🗺)き(🤒)とした(🚒)美(🐯)(měi )しいもので(❤)した。生徒(🍳)はびっくりして、生まれて初(chū )めてそんな太陽(yáng )が自分(💦)の目に映ってきたこと(🤸)を知ったのです。にわとり(📪)はにわと(🔫)りで、もう一(yī )つおまけに(🚒)というふうに、新(xī(🌇)n )し(🗾)い(🤵)朝の(🙌)誕(🆚)生を告げていたのです(💶)。
四(sì(😄) ) 呉(🐹)くみ子さ(🕕)ん
お(👜)もしろい風(🐞)体(tǐ )ふうていのお百姓(🕊)(xìng )がで(👥)きあがり(🏉)ました。わたしはほおかむり、しりはしょりで、(⏰)ももひきもは(👔)いていま(🍊)せん。それに素足ですよ。馬場裏ばばうらの家(jiā )の(📱)裏(lǐ )には、もと桑(🛵)畑(tián )で(💻)あっ(🥧)たところ(🌞)が空地く(💟)うちに(👚)なっていまし(🥋)たから、そ(🈸)こを借りることに(🐯)しま(🦆)し(🤺)たが、さくの外を行(háng )く(✊)人は(🏨)慣(guàn )れ(🖤)な(〽)いわ(🛄)たしが働くのを見(😋)て(🛁)ク(✂)スクス笑って(🥥)通りました。それ(💱)にも(🐃)か(🥩)まわ(🤐)ず(⬅)、(🍸)わた(🍅)し(🥠)は古(gǔ )い(🌛)桑(sāng )の根(gē(😚)n )を掘りおこしたり(⤴)、石ころを運び捨てた(🤬)りしま(🌖)し(⏮)た。掘(👋)(jué )り(🎢)起(⏮)し(🛴)た土の中からはどうかす(🐟)るとかわいらしい貝(bèi )割葉かいわ(🐍)ればが見つかりましたが(👐)、それはすも(💜)も(🤘)のたねについて出(chū )て(🍪)くるやつでした。わたしたち(💎)の(😗)学(xué )校には辰たつさんという小(xiǎo )使い(🏛)がいます。この男(🐹)の家では小作をやっ(⚾)ています(🌊)。その辰(♍)さんが見回(🗽)(huí )りに(🚑)来て、くわの持ち方(fā(🛹)ng )からわたしに教(🎳)えてく(🎧)れました(🏩)。野菜(cà(🙍)i )を植え(🛎)るな(📚)ら、まずじゃがいもやねぎのような作(zuò )りや(🔱)すいも(🌖)のから始めて、(💇)それから大根(gēn )、なす、さや(🔯)えんど(🍄)う、き(🚱)うりなど(📮)に及(jí )ぼ(🛂)すがいいと教えてく(🛀)れるのも辰さんです。わ(📧)たしは、こんな読(dú )書の余(🔲)暇にするいささかの業から(🏉)も、大地か(🌞)らじか(👑)にか(😍)らだへ(🏎)伝わっ(👜)てくるよろこび(🈷)を覚(jiào )えて、なまなましいに(🏒)おいのする(👉)土(😬)の中を素(🤛)足(zú )で歩き回りました。時には(🏝)畑の土を(🔔)取(qǔ )っ(🥒)て、それ(👔)を自分(😖)の(🌪)足の弱い皮膚にこすりつけました。
ド(🐭)イツのハイネという人(🕧)が(🤤)先輩ゲー(📀)テをたずねた(🎭)時のこ(🛅)とは、まだわた(😠)し(🤮)の若(💒)かっ(🔼)たころ(➖)に(🍤)ある書(✍)物(✌)の中に(🥣)見つけてお(♿)い(🕔)たことなのですが、あの話は(😛)今だにわた(🙏)しの胸(🍢)に浮かんできます。若(ruò )かった(📛)日(🧗)(rì )のハ(🤖)イ(🌨)ネはあの先輩をたずね(🆖)る時のこ(🐙)とを胸(💶)(xiōng )に描きまして、もしゲーテ(🌕)に(😔)会(🔽)うこ(🕕)とができた(🅱)ら、あのこ(✂)とを話(🌡)(huà(🌳) )そう、このこと(🍃)を話そ(😉)う(👉)と、いろいろ思(sī )い(🥙)もうけながら(🐥)長い冬の(🐑)夜(🅰)を送(sò(👿)ng )った(💣)こ(📭)と(👩)もあるそう(🔃)で(🔚)す。さ(🆑)て、(🐹)会ってみる(🐋)と(🏥)、先輩はただサクソニーの梅の(🐻)うま(🛌)いこと(📜)をハイネ(😤)の前に(🦅)言い(🐹)出して、え(✔)みを浮かべて見せ(🗜)ただけで(🉐)あったというこ(📜)と(👎)です。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025