「馬(mǎ )鹿(👀)(lù(🚜) )野郎(✒)、何(🐖)を(🎭)しやがるんだ(🔽)い。」
「戸(🎦)板、……戸板をもって来い、わ(🧑)けは(😔)ない。」
仲間の一人が、いやに真面(😯)目な(📮)顔をして、(💄)もう(🍥)一(yī )度(🚏)訊ねた(✨)。
教(🐸)室の方(🚼)からは、先(🥄)生や(🚣)上級(🌤)(jí )の児童たちが、(📈)大(dà )声で叫(jiào )びか(🤫)わ(🚊)しな(🚷)がら、がたぴしと物を動かしている音が、(🏩)ひっ(📦)きりなしに聞えて来(🐋)る(🔽)。
お鶴か(🎯)ら(🔪)の年(🚰)賀状(🌩)だけ(🤥)は、その(🥡)後も(😒)大事(shì )に雑嚢(🚅)(náng )の中にしまいこまれていたが、(⛷)手(shǒu )垢がついたりする(💇)につれて、(🔬)それも次第に(🛏)次郎の興味を惹ひかなくなり、いつ(🚯)とはなしに、(🎁)彼(🐺)の雑(🚢)嚢の中から影を(🐱)ひそめてしまった。
「うむ、よし。」
(ふ(💂)ふん、その(🐮)ご(📓)挨(āi )拶の気持も、どうせ明日(rì )ま(✏)ではつ(🎃)づくまい。)(〰)
(🎼)とうとう仲間(❎)(jiān )の一(🕤)人が不(🗒)(bú )平を言い出(🐭)し(🍝)た。
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