小使いの音(🚁)吉が来(🐓)(lái )て三尺四方(🚤)ばかり(👨)の(✴)炉を新規に築つき上(🧚)げてくれた頃(😡)、高(gāo )瀬(👀)は先生の隣(🥓)(lín )屋敷の方(fāng )から(🙂)こ(🈚)こへ移った。
と慰撫(fǔ )なだ(⛳)めるように言いながら、高瀬は子(zǐ(🐛) )供を連(🏧)れて入(🃏)口の(🎣)庭(🏢)へ入った。そこには畠をす(📜)る鍬くわなどが隅(yú )すみの方(fā(🔽)ng )に置(🔯)いてある。お島は(👶)上(shàng )あがり框かまちの(🐝)ところに腰掛けて、二(😳)番(♑)目(🚢)の(😶)女の児に(😬)乳を呑(😉)ませてい(🍌)た(🔀)。
細い流につ(🛅)いて(🗾)行ったとこ(👞)ろに、本(bě(🔥)n )町の裏手に続(xù )いた(🏜)一区域がある(🈯)。落葉(💬)松(🏆)からまつの垣で囲(🥔)われた草(cǎo )葺(🙍)くさぶき屋根の家(jiā )が先(🕳)生の高(🥘)瀬(lài )を連れて行っ(♒)て見せ(🕯)たところだ。近くまで(☝)汁(📿)粉(fěn )屋(wū )が借(jiè )り(🏀)ていたとかで、古い穴のあいた襖、(🚝)煤(méi )す(🎵)すけた壁(bì(💂) )、汚れ(📧)た(💶)障子などが眼に(🔞)つ(☝)く。炬燵(🍘)こたつを切っ(🈶)た(🐭)あたりは畳も焼け焦(😊)(jiā(🥁)o )げ(👧)て(🎥)、(📵)紙(zhǐ )を貼はり着けてある。住み荒した跡だ。
と高瀬(lài )は(🔎)声を掛(💁)けて、母屋お(🎅)もやの横(🎪)手か(🏝)ら裏庭の方へ来た。
「まだ私(🤦)は老眼鏡(jìng )には早過ぎる――ヤ、これは(🚵)驚いた―(🏜)―こう側へ寄(jì )せた(🖲)より(🎥)も(👘)、すこし離(⬅)した方(🐨)が猶(💳)よく見(📹)えます(🐏)ナ―(🧑)―広岡先生、いか(🦋)が」
「で(✖)しょう。一(🔤)体にこの(🏥)辺の人は強(🤜)(qiáng )酒ごう(🤥)しゅです。どうし(🥐)ても寒(💝)い国の故せ(🆔)いで(🕵)しょう(🚁)ネ。これで塾では誰が強いか。正(zhèng )木さんも(🥫)強(qiáng )いナ」
「君は山(💏)田君が訳し(🎎)た(🐴)トルスト(☕)イの『(😼)コサックス』を(💧)読んだことが(🥀)あるか。コウカ(👋)サ(🐄)スの方(🏖)へ入(🥌)って行(háng )く露西(xī(❓) )亜ロシアの青(🍒)年が写(🈸)してある(🌎)ネ。結局つまり、(🥤)百(bǎi )姓は(🐈)百姓(xì(🍠)ng )、(💴)自分等は自分(fèn )等というような(🔬)主人公(🗓)の嘆(🐖)息で(🏹)あの本は(🍁)終っ(🔔)てるが、(🍫)吾儕われわれに(🔬)も(🤮)矢(➿)張やっぱりあ(🦗)あいう気(♒)分の(💀)することがある(🏠)よ。僕(♏)な(🤙)ど(🛸)はこれで随分百姓は好きな方(fāng )だ。生徒(tú )の家(jiā )へ(⛳)行(🆗)っ(🖊)て泊まって(🙏)見た(👂)り……人に話し掛けて(🥪)見た(⚡)り……まあいろん(🏳)な機会を(🧢)見(🥄)つけて、(🙋)音さんの家の蒟蒻こんに(🧐)ゃ(⛎)くの(🍉)煮(zhǔ )附まであそこ(🕷)の隠居やなんか(🌾)と(🐘)一(🏰)諸に(🚜)食(⛲)(shí )って見た…(🏼)…どうしてもまだ百姓(🎯)(xìng )の心には入れないよ(🕳)うな気(🚂)(qì )がする」
「ア、虫を取りに行っ(📠)た」
「越(🌝)後」(🕒)
「(🔄)私ですか――貴方あなたより二つ上(🚢)(shàng )―(⚾)―」
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