(👌)次郎は、いつになくつかれ(👱)ていた(🔩)が、床とこにつ(🎤)いてからも、なかなか寝(qǐ(🛬)n )ねつ(🎌)かれ(📿)なか(🕣)った。
次(😑)郎は、その中の(🌇)「ぼ(🏼)くのほうはたぶ(📏)ん変更(gèng )はあるま(🥥)いと思うが(🌏)」という文句が気になった。もし恭一だけ(⌚)の考えで日取りがきめられる(🎟)ものだったら、そんな(🤢)あいまいな(🤫)言いかた(🚰)をする(💷)わけ(🎊)がな(🖕)い。これ(💬)は(🛬)だれかほかの(🕡)人の都合(🚎)を念頭において(👕)のことらしい、も(✌)しそうだとすると、それは道(dào )江みちえの(👣)着京の(💶)日取(🛣)りにちがいないの(🕕)だ。
「しか(😔)し、ぼ(🐇)くから先生にそう申しておいたんじゃありませんか。」
「ぼく……もっ(🏭)と……考えてみます(⏱)。」
(👤)間(📏)もな(🕔)く、侍僧(sēng )に(🏪)伴とも(⤴)なわれ(📽)て、一(😚)人のつつましやかな小(🙇)僧がは(📆)いって来た(👧)。和尚は慈(cí )愛じ(🔔)あ(📵)いにみ(🚖)ち(💯)た眼で(🦅)、小僧(sē(👁)ng )を見ながらたずねた。
かれは、そう思っ(🦒)て、わ(🛩)れ知ら(📻)ず眼(🔙)をひら(🆑)き、塾生たちの中に大河(hé )の顔をさ(🎪)がした。かれ(⬇)は塾生(shēng )たちの静坐の姿(zī )勢を直(👄)(zhí )したあと、朝倉(👯)先(xiān )生(😵)の横に斜な(😛)なめ向(xiàng )むきに(🛴)す(🐒)わっていたので(🚹)、よく全体が見(🧚)渡み(🚅)わたせたので(🧚)ある(🎨)。
次(🙂)郎(lá(💫)ng )は、そんな対話の中(zhōng )にも、友(🥃)愛(😆)塾に課された大(dà )き(🦂)な問題(🕋)があると思った(🏭)。そして、かれらの話がどう発展して(💉)いく(🌭)かを興味(🚦)をもって待って(🌑)いた。かれらは、し(♈)かし(🆎)、(🐪)笑っ(🗼)た(😦)あ(🍡)と(👹)、急に(😩)口(kǒu )をつぐんでしまっ(🌎)た。次(🙉)(cì )郎(láng )が大(dà(😢) )便所の(🛩)中にい(♈)ることをだれか(🙎)が思い出(⏺)して(🛐)、みんなのおしゃべ(✍)りを制止す(😾)る(🕦)合い図(tú )をし(📠)た(🏗)ものらしい。
(🌞)中には(🕙)いって見(jiàn )ると、もう掃除はす(💿)っか(🥑)りすん(🔉)でおり、河(🎆)瀬(🌝)がストー(👬)ヴ(⏫)に火(🍗)を入れているとこ(🎅)ろだった。夫人は炊(🕗)事(🔦)場すいじ(🆙)ばのほう(👫)にでも行(👱)った(🀄)らしく(🍠)、朝倉先(🕵)(xiān )生(👄)(shēng )だけ(🌗)が(🏝)、まだあたたまらないス(⛲)ト(🈴)ーヴのそ(🚁)ばの(🛩)椅子(🌗)にか(🙏)け(🈳)て、手帳に何(🙋)か(🛥)書(shū )き入れて(🥃)いた。
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