日本《h 動画 個人》2行目ライン
h 動画 個人あらすじ
母が「まあ／＼」(😠)と云ふと、
(🌌)由(🦁)は、火に足をたてたまゝ、母親(qīn )と兄とを、見(jiàn )てゐた。何ん(🔤)のこ(📉)とを(🎗)話し合(🌍)つてゐるのか分(🗒)らなかつた(🍿)。
(💢)しば(🎻)らくす(🍚)ると(🐺)、百姓(🤺)(xìng )の集會(huì )ら(🕍)しい(🔯)、變な(💎)人いきれ(💦)の(💷)臭氣(qì )で(💼)ムン(🔊)とし(🖤)た。
かうい(😄)ふ(🦆)風(🔐)に決つたこと(💳)を、(🍋)實際にやつ(🎠)てゆ(⛸)くた(📲)め(⏰)の人間(jiān )と(🧒)か、細則、(🔝)具體的な方法、(💿)さういふことは、(➰)三、(〰)四(🛴)人の(🥡)重立(lì )つた人(😩)（その中(zhōng )には(🥛)校長先生(shēng )も入つた。）で決めて、すぐ皆に通知(👞)することにした。そ(🧖)れでその日(🍹)の(🤮)集(jí(🛶) )合が終つ(📵)た。
一(🍴)人々々、(🏐)そ(🎧)こから(📿)呼び出(🛄)されて、取調べられ(🆒)た。ド(🔲)アー越(🦈)しに、ピシリ／(🏌)＼と平(🎚)手(😟)で(😳)なぐりつける音(🏉)(yī(🎐)n )や、大きな身體(🉐)がどつかへ投(tóu )げられたやうな、肉が直接(💓)ぢかにぶち當る變に鈍(🏎)(dùn )い、音(🚮)が、はつきり(⛩)聞えて(📳)きた(🐖)。低くうなるのや、鼠でもふみ(🍓)つ(🥎)けられた(🥓)や(📠)うな叫(📰)(jià(🍩)o )聲(shēng )なども聞え(🔖)た。その(🍾)度に、皆は思はず息をのんだ。だが、然したゞ(🙁)不安な眼差しを、互ひに交は(🗾)すことしか出(chū )來なかつ(🐃)た。荒々しく戸が開(🦌)(kāi )くと、(🧕)よろ(⏱)／＼に(🎑)な(💶)つた百姓が、つツ飛ば(🕞)さ(🔏)れる(😕)やうに、のめ(📗)つて入(♑)つて(🚄)きた。
「覺えてやが(♓)れ(🕑)、野(📧)(yě(🕤) )郎ツ※(感(gǎ(🎤)n )嘆符二(✝)つ、1-8-75)」
(💔)皆の出てゆく(🦃)後を丸太(tài )棒で(🏪)ゞもなぐりつけ(🐪)る(🎖)やうに、(😪)惡(🧝)態をついた。五(🌇)人(ré(💥)n )とも涙を眼に一杯(😉)ため(🤕)て、(🌺)興(👔)奮して(📭)ゐた(🗃)。
が源吉(🕛)は、母親の、それ(🦇)をきいてゐるう(🈂)ちに、自分(fèn )でお芳(fā(💷)ng )を(🙎)憎んでゐるのか、あはれんでゐるのか分らな(🤓)い氣(⏺)持に(👛)なつ(🍤)た。げつそり頬(🔒)(jiá )のこ(💥)けたお芳が郵便配(🍗)達(dá )を(🍶)入(🧗)(rù )口に(🕠)立(lì )つて待つて(👴)ゐる恰(🏢)(qià(🕳) )好が(⭕)、源(☝)吉に(🌅)は見えると思(sī )つた。弱々しい、考(🛰)へ込ん(🎷)でゐる眼が、(🤲)どうし(⛹)ても離れない(🗿)。大きな腹(🎗)をして、(🛷)――だが、そこへ來ると、源(yuán )吉は(🍌)頭を振るやう(💪)にして、眼をじつとつぶつた。胸が變に、(👵)ド(🥘)キついてきて、彼(🌽)には苦(🤼)(kǔ )しくて(🦅)たまらな(🍻)かつ(🌋)た。
お芳は、何(hé )度も／＼學(xué )生(shēng )にすが(🏓)つて行(háng )つた(🤭)。「誰(shuí )の子供(➗)だか分るもん(😱)か。」(🦁)終ひにはさ(🐽)う云は(🚏)れた。そのうちに(😭)、身體のそんな事(🚨)情(🕙)で、カフエーの方(🏈)(fāng )も工合わるく(🚲)なり、大(🕤)きな十ヶ月(🚚)の腹で、(🕙)歸つ(😭)て(🍺)きた。
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