「しかし(🌕)、諸君(🌙)(jun1 )の中(zhō(👱)ng )に活動を見ない人(🥕)があるかね、どうだ(🥝)」
「検(🚍)定けんていを受ける(🎌)つも(🗯)りか」
柳は静かに敵の姿(zī )勢を見やった、そう(💻)し(🐋)て美(mě(🌈)i )しいボデ(🍈)ィ(♊)スイングを起こした。の(🙋)び(😲)のびとした四肢(🛰)ししや胴体の(🥦)あざや(⤵)かさ、さながら画(huà )に見(📴)るが(🏯)よう、球(🆗)が手をはなれた(🍒)。五大洲(zhōu )が(🈹)バット(🛑)をふったかと見(jià(👸)n )ると球は左翼の頭上は(👺)るかに(🍦)飛んだ、外(🥐)(wài )野手は走(🐅)った、内野手も走(zǒ(📪)u )っ(⛄)た、陣(👑)(zhèn )営(yíng )騒(sā(🧓)o )然(🈵)そうぜんとみだれた、小(🚶)原は(⏱)あっけに取(🙀)られてマスクをぬぎ捨てた(🌗)まま本(běn )塁に(🍟)立っている。
柳(🚩)ば(🧙)かりでない、手塚もい(🧀)ろいろな(⬆)快技曲技をやって見(⚓)物人を酔よわ(⏲)した(🙋)、かれはもっと(🏘)も(🆎)得意(👶)であっ(🍹)た、ファインプ(🏃)レーを(🌜)やるたび(🎹)に見(🧘)(jiàn )物人(🕞)(rén )の方(fāng )を見や(😇)って(🖐)微笑(🏭)びしょうした、ときには帽子を(🛑)ぬいで応援(👣)者におじぎをし(🏯)た。
「そんな(😖)ことがあるも(🍬)んか」と(🎹)柳(🛬)はわらいだ(😚)す。
気(🍜)の短(duǎn )い連(🎬)中(zhōng )は声々(🍯)に叫ん(🕘)だ、(📸)この溢あ(🏫)ふる(🙄)るごとき群衆をわけ(🥗)て(🌖)浦(🤔)和(📨)中学の(🐬)選(🏫)手が英気さっそ(🔓)うとして場内に現われ(🤽)た、(🌵)揃(jiān )いの帽(mào )子ユニフ(🌏)ォーム、(💕)靴下(🍘)は(📄)黒と白の二段抜き(🍍)、(🚾)靴(xuē(🚻) )のスパイクは(🚩)日に輝き、(📂)胸(🔉)(xiō(🥑)ng )のマー(🈳)ク横文字の urachu はいかにも名を重んずる(👸)わか(🚫)き(💚)武(🛎)士(🌆)のごとく見えた(🐼)。
校(🐮)(xià(🖍)o )長(🚰)の命(💋)令(🌖)(lìng )に職員(🐞)は目(🧚)(mù(🔝) )を皿(mǐ(🚶)n )のごとく大きくしてさ(✈)が(🚘)したてた。
といった(🌒)言葉をお(🏔)もいだした。
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