(🤝)馬田は、機(jī )を(⛩)見る(🤾)にはわりあい(📅)敏感なたちだ(💊)っ(🏭)た。それに、(🎈)ど(🗽)う(😢)せ遠くないうち(🥈)に何もかもわかるのだと思うと、今しいて次郎を(⌛)け(👨)なす必(😰)要(yào )もないと思った。
それ(🐃)による(😹)と、血書(🏂)のことは、も(⬅)う昨(🧥)(zuó )日のう(♉)ちに警(➕)察(🏚)や憲兵隊の耳にも入り、(🦀)県の(📊)学(🕙)務課(kè )にも通報されて(〰)いたら(👨)しい。今朝はさっ(🎚)そくそのことで学(xué )務(🐑)課(kè )の方(🐠)か(🤴)ら電話(🙍)が(📍)かかっ(🏆)て(👅)来(🎚)た(😇)。校(xiào )長(📉)(zhǎng )はちょ(📮)うどその時四人(👸)の代表(😴)と会っている(❕)最(zuì )中(zhōng )だ(⛰)ったので、(🌿)教頭(tóu )が代って(🐮)そのことを報告(gào )すると、では一応お(🖌)だや(🍈)かにそ(🧛)の血(👊)書を受(👽)取るがいい。そして校長(zhǎng )自身(shē(🌹)n )それをもってすぐ県庁に出頭す(👧)るように、(😯)ということだった。教頭(tóu )が紙片に書いて校(🦒)(xiào )長に渡し(❎)た(🈺)のは(🗡)、(❤)そ(🔗)のことだ(😾)っ(😅)たにちがいない、というのである(🥤)。
(🤡)し(🐰)かし、彼(🐎)は、(🦔)血(🎹)(xuè(🈸) )書(shū )が次郎によ(🔉)って(🥈)書かれた(🎒)ということ(🥥)を誰にも発表(🐗)す(🌤)る気に(🚠)まだな(💇)れなかっ(😘)た。そ(🤴)れは、彼の自(zì(👘) )尊心や(⏰)競(jìng )争意識が何と(⏲)いう(🚁)ことなしに(🧀)それを許さ(🐺)ない、というだけ(🍣)ではなか(🈲)っ(🍾)た。彼にとって大事なことは、ストライ(🏷)キの場合のことだったが、万(🛑)一(🤨)にも、それを発(🤐)表(biǎo )したた(🛸)めに、(🖨)次郎(😞)(láng )が捨(shě )鉢すて(👊)ばちになり、進(🔢)ん(🥡)でス(🚜)トラ(🚭)イキ(🔭)の主(🎚)導権(quá(🕧)n )をに(⛪)ぎるような結果に(❌)なっ(🙀)て(😺)しまって(🎤)は、つま(🈶)らない。次郎は(👐)徹底的(🐉)にやっ(🏕)つ(🎵)けなけ(👲)ればな(🌽)らないが、そ(🍇)れには、彼をあくまでもストライキ反対(duì )の立場(🎉)に立(lì(🧞) )たせておく(👢)ことが(🤶)必要で(🅱)ある。最後(hòu )まで彼(bǐ(🐰) )を反対(🤫)(duì )の立(⛏)場に立(🔢)たせて(💩)おき、いよいよストラ(📂)イキ決(jué )行(🥤)(há(📐)ng )という場合に彼が逃げをうった(🔄)ら、その時(🗣)こ(🚂)そ血(xuè(🤾) )書の(🔳)こ(🔀)とを(💷)暴露す(🥃)べきだ。血(xuè )書まで書いて人を煽動しておきなが(🔷)ら、(😕)自(zì(🤯) )分(fèn )だけ逃げるとは何という(👐)卑劣(liè )さ(😓)だ(🐡)! み(🗄)んなはそう言って彼(bǐ(🕜) )を責(zé )め(🎣)るだ(🚒)ろう。それに、どん(✖)なに彼(🚯)が(🐾)逃(🔶)(táo )げを打と(⏩)うと(🌅)、(🚬)学(xué )校当局や県庁が、血書を書(shū )いた本人を主謀者と認めないはず(🚷)はないのだか(👳)ら、いよいよ面白い(✋)。――馬田の(👚)考(🙌)えは頗(pō )る念入りだった。彼が(🈶)それほどまでに次郎(📋)(láng )に反感を持つよう(😉)になった最も(✍)大きい原因が、道(🐙)江(jiā(🦐)ng )にあ(🛒)っ(🎉)たこと(🏞)はい(🔼)うまでもない。
「(📲)見(➖)張(🍤)り(🌏)っ(🛺)て、どうするの?」(🛅)
「先生、僕(🎣)(pú )、申しわけないことをしてしまいまし(📨)た。」
次郎は、強いていつもの通り(♑)の気安(💹)さをよそお(❣)って、靴(xuē )のひもをと(🔓)い(🖤)た。
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