日本《えろ グラブル》2行目ライン
えろ グラブルあらすじ
子安(😘)は先(xiā(🤕)n )へ別(🗃)れて行った。鉄道(dà(🔑)o )の踏切を越し(🥑)た高い石垣(yuán )の側(🎇)で(🖖)、(🎓)高瀬(🎐)はユッ(🙏)クリ歩(⏭)いて来(lái )る(🏎)学士(👨)を待受けた。
と高(gāo )瀬(🌄)は妻(qī )に話した。
奥(ào )さん(🍁)は聞(wén )かなくても(🔷)可(😋)いこと(👎)を(🗽)鑿ほって聞いたとい(👕)う(✴)顔(🎛)付で(🔸)、(🌳)やや皮(🔽)肉(📪)に笑(xiào )って、復た子供(👒)と(🍖)一(😒)(yī )緒に(🤦)鶏(jī )の方を見た。淡黄(🍺)な色の雛ひなは幾羽となく母(mǔ )鶏(🥓)おやどりの羽翅はが(👝)いに(🔻)隠(yǐn )れた。
(⛔)間もな(🔆)く三人(🍪)(rén )は先生(shēng )一(💯)(yī )人(🔆)をこの隠れ家に残(cán )して置いて、町の方へ帰っ(🐤)て行った。［＃「(🚍)。」は底本では「、(♋)」］(🅾)学士がユッ(🏤)クリユ(🆕)ックリ歩く(🏯)の(🤲)で他の二人は時々足を(✋)停(👶)(tí(🕍)ng )めて待合わせては(🔉)復たサッサと(✉)歩いた。
その日の夕方のこと(🏁)で(🐍)あった(🚄)、南(👀)の戸袋(🏄)を打つ小石(♏)の(🌠)音(📝)がした。誰か屋(🔇)外そとから投げ込(🧖)んでよ(💠)こ(🐐)した(☕)。
学(🤤)士は(😃)親(🔽)し(💯)げな調子で高(gāo )瀬に話(huà )した。
(🛍)学士(shì )は華や(💜)かな大学(xué )時代を(🌪)想い起し(🔩)たように(🤦)言って、その骨(💋)を挫くじかれた指で熱球を(👭)受け(🚒)損じた時(🗓)(shí )の真似ま(🚥)ねまでして見(🍰)(jiàn )せた。
「この(👃)節は弓も御(Ⓜ)廃(fèi )おはいしでサ」
「(🐔)さあ、パン上げるから、お出(chū )いで」(⏱)と(🔃)彼女は(🚝)娘(niáng )を(🎂)呼んだ。
と学士に(🍶)言(yán )われて、子(🙇)安(ān )は随分苦学(xué )もして来たらしい(🔃)締った(🔔)毛(máo )脛け(🤢)ずね(✍)を(🐶)撫な(🎂)でた(⏩)。
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