大河(hé )は第五(wǔ )室の(⤵)列の一番(fān )うし(🎖)ろにすわってい(💠)た(😣)。しかし、(🏹)ただ静か(🥕)に瞑目めいもくしているだ(💣)けで、その顔(yá )からは、かれの気持(💞)ち(⛏)がど(👯)う動い(💗)ているかは(🐨)、(🍴)すこしもうかがえなかった。
日曜(yào )日は、特(🕰)別の計画がないかぎ(👩)り、朝食後か(🗻)ら(🚵)夕食前まで自由(yóu )外出(chū(🍹) )ということになっていた。東(dōng )京(🍣)見物を一(yī )つの(🍰)大(dà )きな楽しみに(🚀)して上京して来た塾生た(🤚)ちは、最初(🐉)の夜の(🔈)懇(kěn )談会こ(💊)ん(🌩)だん(🎑)かいで、ほ(🉑)とんど議(🍰)論(📱)の(🤱)余地な(🧝)く、満(mǎ(🐹)n )場(🏇)(chǎng )一致いっちでそ(🌒)れを決議(yì(😍) )していた(⬜)のだった。
次郎は愉快(kuài )ゆか(💦)い(🤡)そうに(🏣)笑(xià(🍤)o )って(🐩)、事務室(shì )にはいり、すぐ掃除そう(👲)じを(⚡)は(🖥)じめたが、その(🎙)時になって(🥗)、大(🐀)河のにっと笑っ(👽)た顔と(🍅)、そのあとで言(🕣)った言葉(🏏)(yè )とが、変(㊗)に(😘)心に(🔫)ひっかかりだし(🌮)た。
「私(🆓)は、率直(🗜)そっ(😾)ちょくに言うと、君らが私の期待(dài )を(❣)裏(lǐ )切らないだろうということ(📛)について、残念ながらまだ十(🤛)(shí )分の自(🐪)信を(🌘)持つこと(🏽)がで(💢)きない。と(🐆)いうのは(🍤)、今朝の(🛸)板(⚫)木が、あまり(🐢)にもな(💣)がく鳴(🔅)りつ(😤)づけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づよく、しかも、(🧔)あれほ(🤩)どおだやか(🍥)に鳴り(♿)つ(✳)づけた(💹)とい(🍋)うこ(🎤)と(📢)は、一方(fāng )で(🥉)は、あれを(🕉)打(🏝)っていた一(😹)(yī )人の塾生の心の(🕜)深さを(😹)物語る(😪)が(🏷)、ま(🕊)た、一方(🏢)では、その一(🥒)人を(🌻)のぞい(😰)た多数の塾生(shēng )の(🎓)心の(⬇)浅さを(💘)物(wù(⏩) )語ることにもな(♍)ったのだ(❗)。君らの(🚝)大(🕤)多数(shù )は、板木(💤)を打(dǎ )った一(😈)人の塾生があれほど(🧖)の誠意(🛀)を示し(🌟)たにも(⚪)かかわ(👧)らず、(🛤)容(róng )易(⛲)にそれにこた(🏤)えようとは(🔑)しなかった。君らにとっては、その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬく(😄)もりのほう(🍫)がはるかに(🚌)たい(🦓)せつだっ(🎊)たのだ。あ(🈶)た(🥈)たかい寝(🌝)床の中で、うつらうつらと、できる(🈯)だ(🎖)け(🐟)眠ねむり(🎈)を引きの(🥪)ばす(〰)こ(💾)とを、人(👫)間の誠(🔻)意以(yǐ )上に、たいせ(🤳)つに(👐)する心、これは決(😽)して深い心だ(🚏)とはいえまい(🔪)。……もっとも、君らの(🖐)中(zhō(📯)ng )には、内心それをい(🚧)くらか(📨)恥じていたもの(🛫)も、(🕘)おそらく幾人いく(🚞)にん(💗)かはあ(🥃)ったであろ(🎩)う。気(㊙)が(🚇)と(🐉)がめるといった(♑)程度なら(🔶)、ある(🈂)いは君ら(🎦)のすべてがそ(📷)う(📪)で(🏀)あったのかもしれない(🧤)。しか(🧥)し、(🔧)それも結局(jú )は(🏄)何(hé )の役にもたたなかったのだ。では、(😈)なぜ役にた(🍜)たな(🚧)かった(🥋)のか。今、君ら(🤱)に真(zhē(🥈)n )剣しんけんに考(kǎo )えてもらいた(🏢)いのはこ(👞)の一(yī(🖼) )点だ。――」
もうそのころには(🐷)、塾生たちは(👫)、室内の(🧚)掃除整(zhěng )頓をすべて終わって、最後に、廊下や、玄関げ(🕝)んかん(🍈)や、そのほか(🗽)の出(🗣)入り(🛅)口の掃除にかかっている(😞)とこ(⛄)ろだった。むろん(💴)そうした掃除も(♏)、分(🕧)(fèn )担ぶんた(🍂)んは(🌔)一(🎩)通(tōng )りき(🚀)まっていたが、厳(yán )密には境(🚅)(jìng )界(📲)が定めら(⬜)れないため(🌕)に、塾生(shēng )たちはか(🌨)なり入(♋)りみだれていた。
(🤛)奕(yì )堂(táng )和尚は聞きおわって、いかに(🌰)もうれしそう(🖇)にうなずいた。そして、(🛋)まだどこ(🎂)かに漂ただよっていそうな鐘の音(✝)を(🕺)追(zhuī )い求(📴)めるよう(🚸)に、ふたたびしず(🕧)か(✡)に眼(🤔)をとじた(⏪)。
(🦁)かれは、あたたかい夜(🤨)具(jù )をはねのけ、(🤘)勢い(👪)よく起き(😏)あ(💺)がって、電(💺)燈でん(📽)とうのスウィッチを(🧢)ひねった。その瞬間(jiā(🏞)n )し(🛴)ゅんか(🏊)ん(🎏)、枕時計ま(🚹)くらど(🎚)けいがジンジンと鳴りだした。き(👜)っかり起床き(🔈)しょう(🔡)時刻の五時(shí )半(🔹)である(🚡)。
「ええ、結局は(🚌)一(🤯)人(ré(📰)n )一人の問題(tí )じゃない(🏟)でし(🤳)ょ(🗒)う(🍝)か。」
次郎は(🌙)、(🕙)朝倉(📕)先生ら(🎓)しくな(🏅)い詭(🏕)弁きべんだと(🧠)いう気(🚵)がしてさびし(👟)かった(🤡)。かれは語気を強(✅)(qiá(🦌)ng )めて言った。
かれは、むろん、その(🙎)こ(😈)とに気がついていた。しかし、(🎑)べつに気をくさらしては(📞)いなかった。毎回開塾(shú )の(🏅)当初はそう(🍛)だったし、時刻(🀄)どおり(🚇)に(🍲)板木(💪)が鳴る(⏭)こと(⚫)さえ珍め(🛳)ずらしかったので、(📯)今(🔆)朝の板木当番(📕)の正確(✨)さ(💼)だけでも上(shàng )でき(📞)だぐ(👦)ら(🎸)いに思っていたのである。
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