懐古園とした大(🚬)(dà )きな額の掛った城門を入(rù )って、(🤩)二人は青葉(yè(🥄) )に埋(🎱)れた石(shí )垣(yuán )の間へ出た。そ(🚋)の辺は(⏰)昼(zhòu )休(🤪)みの時(🥒)(shí(🧓) )間などに塾の生徒(tú )のよく遊びに来(lái )るところだ。高く築き上げら(👮)れた、(🚆)大(🍰)きな黒(🔵)(hē(🈸)i )ずんだ石の側面はそれに附着し(📡)た古苔(🦒)と共に二人(ré(🤴)n )の(🛴)右(yòu )にも(🚐)左に(🍫)もあった(🌽)。
矢場は(🔗)正木大尉や桜井先(🚘)(xiān )生(📨)などが発(fā(😞) )起で、天(🗃)(tiān )主台の下(xià )に(🌡)小屋を造(🐗)(zà(🈷)o )っ(🎣)て、(👽)楓(📐)かえで、欅けやきな(🆗)どの(🥋)緑(👘)に隠れた、極(🐞)く静(🎬)かな位置(📝)にあった。丁度(dù )そこで二(èr )人(rén )は大尉と体操の(🦄)教師(🍺)(shī )とに逢った。まだ他の顔(yá )触かお(📐)ぶれも一人二人見えた。一時は(⛳)塾の連中が挙こぞ(🛍)って(👈)そ(🥚)こへ(🗿)集ったことも有った(🤺)が、次(🔧)第に子安の(🤾)足も(👬)遠(🤴)くなり(📫)、桜井(jǐng )先(xiān )生も(🐌)あまり(🔪)顔を見(⛷)せ(👓)ない。高瀬が園内(nèi )の茶屋に預けてある(🕘)弓(gōng )の道(🏑)具(jù )を取りに(🤧)行って来(🍹)(lái )て学士に(🔤)交(🤐)際つき(🐌)あうとい(🍙)うは(🏈)彼としては(📎)めずらし(🐧)い位だ。
学(💻)士と(🎴)高(gāo )瀬は(💰)しば(🐍)らくその人の前に立(🐼)っ(🍑)た。
「成(chéng )程、よ(🚃)く見え(🏫)ま(🚩)す」
「お早(zǎo )う」(👋)
こ(🍑)う高瀬は(🐮)泉に話(🏊)すことも(🚍)あ(🥦)った。
(🏧)この子(🎓)供衆の多(duō(🦐) )勢ゴチャゴチャ居(🎈)る(🛌)中(zhōng )で、学(🈚)士が一服やりながら(🎚)朝(🎱)顔(yá(🌄) )鉢を眺めた時は(🐫)、(🖊)何もか(🛎)も忘れて(🚣)いる(🚎)かのよ(🏮)うで(🤶)あった。
と言って、(🌧)二(èr )三(sān )の連(liá(📖)n )つな(🌾)がっ(🌻)た言(😳)葉(🙌)を巧みに発音して聞かせた。
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