「君自身はどう思(sī )う?(💩) 私の意見より、まず君自身の意見からきき(🗨)たいね(🚻)。」
(🤷)もう(👠)そのころには、(🚹)塾生(🎹)たちは、室内(💛)の掃(sǎo )除整(🍭)頓をすべて終(zhō(📭)ng )わって、最後(🚚)に、廊下や、玄関(🗯)げん(👡)かんや(🚦)、その(🥠)ほか(🍦)の(🔽)出入り口の掃除(⏭)に(🈂)かかっている(🐬)ところ(➿)だった。むろんそう(🍟)した掃除(chú )も、分(🈹)担ぶん(🤟)たん(🍯)は(🗒)一通りきまっていた(🚆)が、厳密には境界(🛶)が(🔖)定められ(🚄)な(⛄)い(✨)た(🕥)めに、塾生た(💼)ちはかなり入(🗄)(rù )りみだれて(👭)い(📃)た。
かれは、(🧥)その(✒)つ(💽)めたい空気の針をなぎ払は(🍴)らうように、ばたば(🔋)たと部(🤛)屋中(zhōng )にはたきをかけはじめた。
「いつもこんなに起き(🍭)な(🙂)い(🍡)んで(🤢)す(📏)か(📕)。」(🖨)
次(cì(😭) )郎(láng )は、すぐ(🕯)、(🦐)事(🐾)(shì )務室の(😹)前か(🏜)ら玄関にかけての(😈)掃除(🐨)を手伝(🔨)(yún )っ(🐯)た。朝倉(cāng )先生(shēng )も、そ(🔍)のうちに塾長室から廊(láng )下に出て、みんなの(🐹)様(yàng )子を見(🛥)(jiàn )ていたが、それ(🍦)もほんのしばらくで、す(🏵)ぐまた塾長室(shì )にもどり、椅子(zǐ(🎾) )に腰こ(🚀)しをおろす(✊)と、その(🧔)まま何(hé )か深く考(kǎo )え(⬇)こ(🧤)んでい(🏜)た(🗿)。
「こんな(🎮)寒(👂)い朝に、死(🌜)ぬ気(🚚)(qì )になってみんながはね起きてくれ(🖨)ると、平(píng )木(😞)中佐に(🍁)感謝して(♓)もいいんだ(🗼)がね。」
「出してくだ(📔)すってもいいじゃあ(👯)りませんか。」
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