日本《強姦 えろ》2行目ライン
強姦 えろあらすじ
三 母を葬り(🔙)に
「わ(🌉)しが(🤟)国(📘)(guó(🦈) )さで見せ(🐀)たいもの(💞)は」と(🥒)いう歌(gē )にも(🔐)あるとおり(🚬)、(🐞)東(dōng )北の(👟)人(ré(💅)n )は(⏸)なかなかお国(📭)じまんです(🚺)か(🐙)ら(😼)、何よりもま(✊)ず松島を見(👶)せ(🕊)たい(♓)と布(🔨)施ふ(🤺)せさんが言(yán )い(🎧)まして、学(📃)(xué )校(🔩)(xiào )の(🏠)お休みの日にわた(🔒)しを案内(⏯)してく(🌐)れました。
(😊)姉(🧒)の家に(😸)は、昔から伝わる漢籍、兵(📤)書(🆎)(shū )、(🌮)歌書、(✂)そ(👚)の他(tā )の書物もすくなくはありませんでした。裏庭にある(🏔)土(🥘)蔵の二(è(💆)r )階は本箱でい(💳)っぱ(📘)いでした。高瀬(🈹)の兄はわたし(🔯)にむかって、それらの(🌌)蔵書を勝手に探(🐩)れと言ってくれ(🛩)、姉(🔁)はまた(🎭)姉で、古(🚌)い絵、(🐺)古い(💥)手紙、香の(🧔)道(dào )具、うるしぬり(🔑)の器、陶器のた(🍁)ぐいなぞを取(🏈)り出してきて見せて(🏵)くれました。その中(🌕)(zhōng )に、高(🥣)(gā(🗳)o )瀬(là(🚓)i )の兄の先(🔓)代が愛用したという(🔕)古(🧙)い茶(chá )わんが出て(👝)きました(🍱)。
(🚃)吉村よ(👻)し(🅿)むらの(🗿)むすこ(🍃)さんは(🚝)秋の新学期(🔝)のしたくも(❇)ありまして(🎦)、町(dī(🏁)ng )での(💍)親類(🖊)回りをすまし(💓)た上、(🏊)東(🎳)京の(🐎)ほうへ(🙆)先に帰って行き(🍇)まし(〽)たが、わたしは(🦓)自分の仕(📣)(shì )事を持(chí )って(🐾)きていたので、それの(🏞)すむま(⛎)で姉の家にとど(😻)まりました(🍏)。
小(🗺)諸からは関せき君という人(rén )がわざ(🏣)わざ(🖌)東京まで出て(✊)来(🌌)(lái )てくれま(🚃)して、木村(cūn )先生は(🏝)じめ町の人(👮)(ré(🌇)n )たちのすすめを伝えてくれま(⛹)した(👵)。関君は明治(✖)学(🍔)院の出(chū )身で、わ(🤷)たしとは古いなじみの間がらでした。当(💲)時、(🚐)京(jīng )都(👼)(dōu )のほうにも(🐢)教師(shī )の口はありましたが、(😟)わたしはい(🔹)なか(🍱)に退いて(🥘)も(😀)っと勉強した(💔)いと心(🦋)を決(🎁)めま(⛲)したから、(🏃)報(🦉)酬もすく(🍬)な(⭐)く骨もおれる小諸(zhū )の(🌬)ほうの学校を(🎍)選びました。そんなわけで、(🔭)翌年の四(♉)月には浅間(🚰)の(🔇)ふもとをさし(👛)て、いなか教師として(🛴)出かけました。
その時で(🌀)す。わたしはがけのわきにおっこちて(⏳)いる小石を拾いあげ、それを(💬)谷(🎠)底の(🥐)ほ(➿)うへ投げてみて、うらないごとを試みよ(💏)うとしました。まだわたしも若(🧥)(ruò )かったものです(🙎)か(🔝)ら、もしその(🕖)小石が川の水(🛏)にとどいたら、自(zì )分でこうときめ(💊)て(🚰)おい(💌)た前途の(🌛)目じる(🗂)しを(💴)変えず(🚆)に進(jìn )もう、も(🌊)しまたその小石(🥁)がとどかなかったら(🗻)、(😼)自分の畑(tián )にはない(🐙)も(🐭)の(🧛)と思(sī )っ(🍫)て、好(hǎo )き(💐)な道もあきらめよう(📤)、(🔼)そん(🈺)なふうに思い迷(🍡)(mí(🐱) )っ(Ⓜ)たのです。ところが、ど(🚏)うでしょう、わたしの投げて(🧣)みた(🚐)小石(🏘)は(💟)、一つは川の手(shǒ(⏺)u )前に(😦)落ち(🤸)、(🍈)一つは川の中に落ちて、(🐂)自分(fè(🔌)n )なが(🏆)らどうしていいかわ(🚠)からなか(📥)ったこともありましたよ。
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