(💘)それが、そ(🙍)の頃、彼(🦇)(bǐ(⛎) )の(⛎)行(háng )動を左(💣)(zuǒ )右(yòu )す(💻)る(🍂)第(🥗)一の信(🏩)(xìn )条(🏋)だったの(🤾)である。
そう(📛)言っ(😽)て、まじめにたずねたのは、大(🎎)(dà )沢雄二(è(😩)r )郎(lá(🧕)ng )と(🍾)い(🧢)う生(shēng )徒だっ(👰)た。彼は、小学(🗞)校を出(🕔)てから三年も町(💶)の(🤓)鉄(zhí )工場で仂(👏)い(👎)たあ(🈲)と(💐)、ある人(👠)に(💘)見込まれて(🔲)中学校(xià(🦊)o )にはいることにな(🈲)ったので(🆎)、全(💜)校一の年長(💼)者だった。どっしりと(㊙)落ちついて、思いやりがあり、(📡)しかも頭が(🧛)いい(🕚)ので、「親爺おやじ」という綽(chā(🕐)o )名あだなで(🌹)みん(🛡)なに親しま(🌞)れていた。と(🤓)り(👖)わけ(🍗)恭一(yī )は彼に(🔫)親(🔊)し(🆎)んだ。親しんだとい(⚓)うよりは、(🌯)心(xīn )から尊敬(jìng )していたと(👀)い(🏐)った方が適当かも知れない(🎗)。性(xìng )格はまるでちが(🥈)っていたが、物の考(🏷)え方はいつも同じで、しか(⚪)も(🎗)世(shì )間(🔭)を知っているだけに、大(dà(🥡) )沢の方にずっと深みがあった。大沢(zé )の方(🕕)でも(⬆)恭一(yī )を真(zhēn )実の弟(dì )の(🥞)ように愛し(👖)た。日(🖥)曜な(📦)ど(😞)には、二人は、(🏀)終(🍡)日、人生観めいたような話をして暮す(😧)こともあった。
次(cì )郎の頭(🎷)(tóu )には、一年おくれて中学(xué(📮) )校にはいった(👋)自分(fè(👔)n )のこ(😯)とが、(❌)自然(💉)に浮(fú )か(🚙)んで(⛎)来た。が(🥏)、彼の(🐘)考えは、すぐまたもとに(🦔)もどっていった(♌)。
こうして、彼は、(🍕)彼(🛍)の同級生(shēng )の間に、一人として心(xīn )の底から交わりうる新(⏮)しい友人(rén )を(🕯)見(jiàn )出(🤧)さな(🥞)かっ(➡)た。そればか(🎞)りか、(🕠)竜(💑)一や源次(😾)ですら、もう彼にとっては、(🚝)心から(👾)の親友(👕)でも、従兄(xiō(🤴)ng )でも(🐱)なくなったのである。む(🦓)ろん、(🏹)小学校時(🔏)代に培われた温い感情が、そう(⛑)無造(🦄)(zào )作に冷(lěng )めてしまう(🥗)わけは(🌲)なか(🥛)った。で、(📜)次郎(láng )の彼(bǐ )らに対す(🥐)る気(🧕)特に(🚬)は、他の(💦)同級生に対(duì )する(🚥)のとは、(🦎)まだ(🌋)かなりちがっ(🕧)たとこ(🚫)ろがあ(😳)り、(🏽)ま(🍇)た(🍝)、彼が土曜から日曜にかけて(🌞)彼らの家(🌶)を訪ね、見たところ以(🥠)前(qián )と少しも変ら(⛸)ない親しさで遊んだりすることもし(🧦)ばしばだ(🕘)った(🈹)が、そうしたことは、所詮しょせん、過去の酒甕(🕺)さかがめから(🗼)したたって来(lái )る雫しず(🎸)くの(🍁)よう(🔄)なもので、(🎗)彼の注(🍣)意が(🃏)一旦(😥)明日(rì )のことに向(xiàng )けられると、二人は、もう、彼(🍓)にとって、他の同級生と(🧠)少しも択え(🕓)らぶところ(🕗)のな(😐)い存(💫)在(zài )だっ(🐝)たのである。
「冗(🚹)談(🀄)はよそう。……どうだ(🤫)い、本田、君の弟っての(🏸)は、いったい(🚰)、物が(🏋)わかる方(🥪)なのか(🌻)、それと(🌕)も、ただの(🌮)向(🔤)こう(❓)見ずか。」(🥜)
(📊)恭一は、もう(🕌)その頃(⛱)には、詩(♉)や(🤮)歌(🤨)をかなり(🏜)多く作って(🔩)おり、年(🐞)二回(huí )発行さ(🌜)れる校(🕠)(xiào )友会(huì )誌には、きまって何(➕)(hé )かを発(🌠)(fā(🏃) )表(biǎ(😠)o )してい(👖)た(💯)。次(cì )郎(láng )には、それが世にもすば(🌒)らしいことのよう(🐬)に思(sī(🏽) )えた。そのために(😏)、彼(💻)の恭(gō(👁)ng )一(🧚)に(🍳)対する(🔔)敬(jì(🧣)ng )愛(ài )の念は(🅰)、(🎐)これま(😗)でと(👀)はちがった意味(😬)で深まって行った。が、(⚪)同時に、(🚍)彼(🛋)が、何かしら、恭一に(🤬)対(🧣)し(⛄)て妬ねたましさを感(🕰)じはじめ(🚠)たことも、たしかだった。
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