そのあと、八(🌚)時(shí )から正午(🛷)まで(🔰)、「郷(xiāng )土社(📊)会と青(qīng )年生(🍲)(shēng )活」と(🚉)いう題目(🚍)で、朝(🐔)倉先生の講(📹)(jiǎ(🖖)ng )義があり、午後(hòu )は屋外清掃せいそうと(🚛)身(shē(🦌)n )体検査、夜(💈)は読書(💄)会(huì )や室内(nè(🔡)i )遊戯ゆう(🚰)ぎなど(🌲)で、開塾第(dì )一日の行(🗑)(há(🗡)ng )事が終(zhō(📴)ng )わった(🥌)。
「(🌴)君自身(🏡)は(✒)どう思(👫)う? 私の意見(☔)(jiàn )より(👳)、ま(🥩)ず君自身の意見からききた(🐞)いね(🏷)。」
「田(🕉)川(chuā(🤙)n )はどうだい。」
それから、ち(🕒)ょっ(🛡)と柱(💠)(zhù )時(🥄)(shí(🧠) )計(jì )をのぞき、(📈)
かれは、窓(🦔)ガ(👑)ラス、窓わく(⏲)、板壁、ふみ(📸)板と、(🚻)上(shà(🌎)ng )から下へ、つ(🦐)ぎつぎに拭(🔷)ふきあ(🏼)げて行きな(🈂)がら、おり(♍)おりそとをのぞ(🔆)いて飯(⬛)島の様(🌕)子に注意していた。そのうち(🍣)に、飯島は急に何か思(sī )い出(chū )したよ(🍛)うに叫(jiào )さ(⬛)けんだ(🔹)。
かれは視(👷)線(🗄)を転(🕴)じて、(🦒)そっ(😣)と先(📗)生の(👸)顔(🎺)をのぞいてみ(⏬)た。すると、(☔)ふしぎなことには、先(xiān )生(shēng )のいつ(🔪)も(🐫)の端(duān )然たんぜんたる(🌾)静(🔣)坐の姿勢がいくらかくずれている(🕺)。顔(yá )をすこし(😡)伏ふせ、(🍶)そ(😷)の眉まゆの(🖲)間(jiān )には深いしわ(🕣)さえ見(🔊)(jiàn )え(🦌)るので(🚾)ある。次郎は、先生が気(🥏)分でも悪くなったのでは(🎿)ないか(⤴)、(📪)と思(🕚)った。
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