バラエティ番組《クリ 博 オンライン》2行目ライン
クリ 博 オンラインあらすじ
「ほんとに(🔘)。あの叔母さ(🌧)ん(🛰)が(⛹)お達(😰)者(✋)でいらしって(🍝)、今(jī(🎇)n )の(🛠)末(♟)ちゃんたちを御覧なすったら、どんな(⛺)で(🐻)し(🧑)ょう。」
五六(📧) 祖父(fù(🍜) )お(🍜)ぢいさんと祖(zǔ )母お(🐉)ば(🏾)あ(🔼)さんの(👋)おせんべつ
この(📢)三郎を郊外(wà(🍇)i )の(🛴)ほ(🏾)うへ送(😽)り出(👎)(chū )すために、(⛷)私た(⏩)ちの家(jiā )では半分引っ越しのような騒ぎをした。三郎(🔕)(láng )の好みで、二枚の座(zuò )ぶとん(😠)の更紗さらさ模(mó )様も明るい色(🚑)のを造ら(😁)せた。役(👩)に立(lì )つ(📑)か(🌡)立たな(🤧)いか(💂)しれないような古い椅子いすや古い(🛂)時計の家にあったの(🗾)も分けた。持た(🌶)せてや(🎟)るもの(🐻)も、な(🅿)いより(🌯)はま(🙇)だましだぐら(💼)いの(📻)道具ばか(😺)り、それでも(🔽)集(🦎)めて(📰)、荷物にして(🔀)見れば、(🎑)洗濯(zhuó )せんたくしたふとんから何からでは(🔇)、おりから白く(📗)町(🍄)々(🏄)を埋う(👤)ずめた春先の雪の路みち(🍬)を一(💆)台の自動車(🌊)で(⛏)運ぶほどで(👃)あった(🤤)。
峠たうげの上うへ(🏒)か(🛑)ら(🐐)村むらの(🍗)小(xiǎ(🎄)o )學校せ(🕌)うが(🛰)くかうへ通かよふ生徒(🎬)(tú )せい(🍔)と(🐌)があ(♑)り(🕛)ました。近ちかい(🗡)ところから(👮)通か(👅)よふ他ほ(🏔)かの生徒せいとと違(wé(🆓)i )ち(🔇)がひまして、子(🧛)供(🎾)こどもの足あしで毎日ま(🎏)いにち峠た(🚷)う(♍)げの上う(🤒)へから通(tōng )かよふのはなか／＼骨ほ(🗄)ねが(🕧)折おれました。でも、(😘)こ(🎑)の生(shēng )徒せいと(🐐)は家う(🔨)ちから(🦈)學校(xiào )がくかうまで(🍌)歩あるいて行ゆく路みちが好(hǎo )すきで(🐉)、降ふつても(🏡)照てつても通かよ(🎃)ひました。
『お前(🆗)(qiá(🖌)n )まへ(📫)さんは(🐦)誰だれですか。』
私(sī )も(👋)、そこへ気づい(😏)た(📹)。やはり(👫)男の(🚊)兄弟き(📒)ょうだいに分(fèn )けら(🛥)れ(🛰)るだけのものは、あの末子にも同じように(💀)分(🐁)けようと(✅)思(🤟)(sī )い直(🧑)した。私(🌩)も二万(wàn )と(🌹)ま(🎻)とまったものを(🙇)持(🥐)ったことのない証拠には、こんな(🛬)に金(jīn )のことを考(kǎo )えてしまった。やがて、一枚の小切(🚆)手が約(yuē )束の三(sān )十(🛡)日よ(💰)り二日ふつかも早く私の手(🕊)も(👀)とへ届(jiè )いた。私(sī(😤) )はそれを適(shì(🤾) )当(dāng )に(😼)始(shǐ )末してしまう(🚼)までは(🧣)安心(😿)しなか(🍬)った。
「読(dú(🌒) )めるだ(🍰)けはいろ(🛣)いろなも(㊙)のを読(dú )んで(🙋)見(jiàn )る(🎆)さ。」(👶)
「とうさん、どこへ(🐴)行(🏌)(há(🌴)ng )くのさ。」(😴)
画(🔽)布はまだかわか(👖)ない。新(🔢)(xīn )しい絵(guì )の具(💽)は(⛷)ぬれたように光(😘)る。そ(😕)こ(⛲)から発(😟)散す(🎎)る油(🎛)の香(xiā(📂)ng )においも私には楽しかった。次郎は私(sī )のそばにいて、(🐠)しば(🍄)ら(🚂)くほか(⚫)の事を忘れたように、じっと(😠)自分の(🗣)画えに見(🌩)(jiàn )入(🤫)って(🐉)い(🚻)た(🕳)。
四人もあ(⏸)る私の子(zǐ )供の中で、亡(wáng )なくなった母かあさんを覚えているも(🍲)のは一人ひとりもない(👻)。た(⏪)だいちばん上の子供だけが、わ(👯)ずか(👃)に母さんを覚えてい(🛳)る。それ(✌)もほん(🥡)の子供(😣)心に。ようやくあ(🎸)の(📊)太(🐕)郎が六歳(🚉)ぐらいの時分(⛳)の幼(yò(🐣)u )い記憶で。
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