「ぷうぷうぽ(🏝)う(👄)ぽう」(🦍)とら(🚤)っぱが鳴った。
の声が鳴りわたった。ちょうどそのとき黙(🚕)々(🔧)塾も(🙋)くもくじ(🤾)ゅくの一(yī )隊(⭕)が入場(💮)し(🈯)た。
光一はふとこう考(🚔)(kǎo )え(🍚)ると目が熱くなった、家庭(🎠)に楽しみがない(😵)から、(🤦)外に楽しみを求め(💦)るのだ、(⚽)活(huó )動、飲(yǐn )食店(diàn )、(🔦)不(🔹)良少女、遊びの友(yǒu )達! (🚐)かくてか(🍝)れはなぐられ(👲)ねばなら(🖇)なくなる。
「い(🆖)やなかな(🗡)かいい、すてきにい(🛤)い」と安場はいった。
(✋)だがか(🗑)れは少(shǎ(🌓)o )しもひる(Ⓜ)まなか(🈯)った、かれの鉄(zhí(🏓) )砲のごとき速(🧖)(sù )球(qiú )はま(😲)たたく間にふた(🚶)りを三振せし(🌙)めた、つぎは柳光一(🦒)であ(🤗)る。光(guāng )一(🍦)はボッ(🅿)クス(🕞)に(🎑)立ってきっと投手を(🤰)見(jiàn )やった、(🦑)かれ(🐭)は速(sù )球(🦃)に対して確信(xìn )がある(🐕)。千三は小学(xué(🌂) )校にあ(✊)りしと(🕳)き光一(yī )のくせを(📷)よく知っ(📻)てい(🏡)る、かれは光(🥢)一が(👎)かならず自分(🖍)(fèn )の方へ打つだろうと思(♿)っ(⬇)た(😡)。
私(🔃)情(🗡)は(🐳)私情(🌃)である、恩(🎥)義は恩義である、だが野(🔊)球は先生およ(🐀)び全校の名(🔪)誉を荷のうて戦(🌃)う(💅)の(👆)である、私(sī )情を(🏓)は(🏛)なれて公々(🥑)然と戦(✏)ってこそそれ(🕖)が本当(dāng )の野(yě )球(qiú(🥔) )精神である(🍟)、このバット(👽)は(🕺)先生(shē(🍦)ng )を代表したものである、ぼ(👑)くが(🍒)打(🤺)(dǎ )つ(🗿)のでない(🧟)、先(xiān )生が打(dǎ )つのだ(🤞)。
その(🌛)ころ(⬛)学(🦗)(xué )校内(💖)(nèi )で奇怪(🗞)な風(fēng )説(🐄)(shuì )が伝(🕷)わった、生徒の中で女学生と交(🏭)際し(♿)、ピアノやバイ(👜)オリンの合(🤧)奏をしたり、手紙を交換したり、飲食店(diàn )に出(🚇)入りしたりする(🌳)もの(🌖)が(🚸)ある、いまのうちに探(🛠)(tàn )しだして制裁(📿)を(🚅)加えなければ浦和中学の体面に関(📈)する(💁)。
千三はじっ(🧣)と考えた。
こう(🌨)なってくる(🕐)と(🥜)黙々隊もくもくたい(🏧)は(✌)急(🤲)に活気(qì )づ(🥓)い(🌊)てきた。一塁手(shǒu )の(🌛)旗竿(gān )はたざおは二塁(lěi )打を打(🗨)って(🥙)千三が本(běn )塁に入った(😫)。黙々もくもくは一(🍇)点(🍒)を(♐)勝ち越した(🕗)。つぎ(🌩)のすずめは(😴)バウンド(🥌)を打って旗(qí )竿はたざおを三(🥋)塁に進めた(🌙)。
「(♎)モク兵衛べえ(🅿)やあい」
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