学士は(♿)華やかな(🕖)大学時代(🚈)を想(🏒)い(🛫)起した(🏦)ように言って、その骨(gǔ )を挫くじ(💇)かれた指で(🏮)熱球を(🉐)受け損じた時の真(zhēn )似(⬛)(sì )まねまでし(🌔)て見せた。
奥さ(🍑)んは聞か(🤯)なくても可(🤷)いことを(🕺)鑿ほって(🎠)聞いたと(🥠)いう顔付で、やや皮肉(ròu )に(🎽)笑って(🌠)、復た子(zǐ )供と(🚇)一緒に鶏の(📩)方(fāng )を見(jiàn )た。淡黄(huáng )な(🚀)色(sè )の雛(🛑)ひなは幾羽となく母鶏おやどりの羽翅はがいに隠(yǐ(🛅)n )れた。
「広岡(🌴)さん(🐫)も今、上(shàng )田(tián )で数学(xué )の塾(shú )を(🦁)開(🦉)いてま(🙁)すが、余程の逆(nì )境でしょう…(🐆)…まあ、(🔀)私共も先(xiān )生に同(🚅)情して(😴)、(😬)いくら(🔋)か(🎚)の時(🌍)間を(❣)助す(🔁)けに(🈸)来て頂くことにしたんです……そ(🐻)れに、(🦕)君(jun1 )、吾(❓)々(🤳)の塾も中(zhōng )学(xué(⚓) )の(🦉)設備を(🔆)して、認可でも受けよう(🎮)とい(😽)う(🆔)には、肩書のある人が居ない(📪)と(📁)一寸ち(🖱)ょ(😖)っとこれで都合が悪い(⚡)から(🎾)ネ(🐇)」
別(🐤)れを告げ(🌐)て、高瀬が戻りかけ(🏎)る(📛)頃(qǐ(💴)ng )には、壮んな(🔀)蛙の(🙃)声(⚽)が起っ(🌛)た。大き(👪)な深い千(qiān )曲(qǔ )川(🤯)の谷間(jiā(⛎)n )たにあいはその(🐢)鳴声で満(mǎ(🍻)n )ち溢あふれ(🛣)て来た。飛騨(tuó )ひだ境の(⚾)方に(🙂)ある日(😩)本アル(📤)プスの(👺)連山(shā(🔺)n )にはまだ(♑)遠く白(bái )雪を望ん(🚭)だ(♊)が、高瀬は(🚙)一つ場(chǎng )処ところに(🐺)長く(👖)立ってその眺(tiào )望(wàng )を楽もうとも(🚨)しなかった(🔦)。不(bú(♍) )思議(🙄)(yì )な寂寞さびしさは蛙(wā )の鳴く谷底の方から(🧡)匍(pú )は(🍤)い上(shàng )っ(🌔)て来た。恐しく成って(🆎)、逃(📡)(táo )げるように高瀬は妻(🐶)子(zǐ(👕) )の方(fāng )へ(🎿)引返して行った。
塾の庭(tíng )にある樹木の緑も深い。清すず(🍛)し(👭)そうなアカシヤの下には石に(🏪)腰掛(guà )け(🚴)て本を開(🔓)ける(🍓)生徒もあ(🧘)る。濃い桜(🤵)の葉(🐟)の蔭には(🖨)土俵(💋)が出(⛲)来て、そこで(🔋)無(✈)邪(xié(👳) )気(qì )な相撲すも(👭)うの声が(✡)起る。この山(🥤)の上(🎿)(shàng )へ来(📲)て二(èr )度七月(🌳)をする高瀬には、学校の窓か(👒)ら見(jià(🍜)n )える谷(🙇)(gǔ(👄) )や岡が(📬)余(yú )程親しいものと成(🕵)っ(💮)て来た。その(🏽)田圃側たん(🗣)ぼ(📹)わき(🥉)は、高瀬が(🍹)行(🐴)っては(🎠)草を藉しき、土の臭(chòu )気にお(🤘)い(🛢)を嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あ(🐳)かん(🥇)ぼの乳の音を(🔺)聞いたりなどして、暇さえ(🗿)あれば(♏)歩き(🌼)廻るのを楽みとするとこ(🎟)ろだ。一度消えた夏ら(🗞)しい白い雲(yún )が復(🍃)た窓の(😠)外(wà(👻)i )へ(🚎)帰って来(lá(🎣)i )た。高瀬は(🧡)その熱を帯(🍫)びた、陰(😕)影(🕳)の多(duō )い雲の形から、青空(🕋)を(🦅)流れ(📐)る遠い(🐉)水蒸気(👾)の群(qún )まで(🐂)、見(jiàn )分(💿)け(📬)がつくよ(📭)うに成った。
「成(chéng )程、よ(🙈)く見(🌿)(jiàn )えます」(📔)
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