「つぎは、(🥂)そ(🥔)ろそろ県会(huì )議(🕓)員というところかね(⭕)。」
「そりゃ(🎦)あ(⚓)そうだろう。そ(🕘)れがあ(🐍)らわ(😳)れるの(💷)はま(🌠)だ早(😣)いよ。」
(🕥)しかし(🚻)、つぎの瞬(💙)(shùn )間しゅ(🥒)んかんに、かれの頭(tóu )にひらめいたの(🔱)は大(dà )河無門のことだった。かれ(🍚)は、すると、(🚓)もう飯(🤯)(fà(😬)n )島の存(cú(🙎)n )在を忘れ(🐓)て(😥)、大(🔏)河の(💵)姿を便所の(🌍)あちらこ(😗)ち(✒)らに(👯)さ(😜)がしていた。
次郎は(🧤)、そんな対話の中(🐆)に(🏠)も、友愛(💠)塾(➗)に課(🎼)された大(dà )き(🥜)な問題(👸)があると思っ(🌫)た(🀄)。そして、か(👅)れらの話(huà )がどう発展(🔏)して(🚤)いくかを興(xìng )味(📁)をもっ(🎨)て待(dài )っていた(🔜)。か(📯)れらは(👧)、しかし、(🔛)笑ったあと、急に口(kǒu )を(🌿)つ(🔸)ぐ(💎)んでしまった。次(cì )郎が大便(biàn )所(suǒ )の中にいるこ(🕠)とをだ(🀄)れか(⛅)が思い出(chū )して、(🤰)みんなのおしゃべりを(🔤)制止す(🐹)る合(🔄)い図を(😃)したものらしい(🦆)。
「ええ、でも、まだだれも起きた様子がな(🏁)いんで(😄)す。」(💒)
と、なま返(fǎn )事をして(🌹)眼をそらした。そして、そのま(🚋)ま、すぐそこ(🚂)を去り、塾(shú )長室のほ(🌰)うに行った(💡)。
「(🎳)私は、率(🦉)直そっちょく(🚠)に言(yán )うと、君らが私の期(qī )待を(🚜)裏切ら(🌲)な(🎉)い(🤪)だ(😝)ろうというこ(🍊)とにつ(🗼)いて、(🕧)残念(🍔)ながらま(✈)だ十分(👧)の自信を持つことが(🐌)で(🐢)きな(🦁)い(✌)。という(👢)のは、今朝(👭)(cháo )の板木が、あまりにもな(📕)が(🥒)く鳴(míng )り(🐑)つづけたからだ。あれほ(🚔)ど辛抱づ(❤)よく(🧒)、しかも、あれほ(🏍)どおだや(👝)かに鳴りつづけたとい(⛓)う(🗞)ことは(🐧)、一方(✝)(fāng )で(🤞)は、あれを打(🕕)(dǎ )っていた一(👞)人の塾(shú )生の心(⛲)(xīn )の深さを物語(🎣)るが、ま(😼)た、一方では(🌤)、その一(🥜)人をのぞいた多(duō )数の塾生(shēng )の心(xīn )の浅(⤵)さ(🎳)を(✌)物(🦕)語ることにもなったの(🍊)だ。君(📜)(jun1 )らの大多(duō )数は、板木を打(dǎ(🐦) )った一人(🔞)の塾生があれほどの(🎗)誠(chéng )意を示したにもかか(😰)わらず、容易にそれ(🤔)にこたえようとはしなかった。君らに(🌍)とっては、その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬくもり(➕)の(💟)ほうがはるか(🏈)にたいせつだったのだ。あたたかい寝床(✒)の中で、うつらうつら(🚫)と、でき(🐵)るだけ眠ねむ(👏)りを引(🗑)き(🚘)の(💱)ば(🚶)すことを、(👾)人間(jiā(🚁)n )の誠意以上に(🍋)、(🏙)たいせつに(🚯)する心、こ(🌓)れは決して深い心だと(🚵)はい(🕺)えまい(🚽)。……もっとも、君(jun1 )ら(👍)の中(🍄)には、(💸)内心(xīn )それをいくらか恥じてい(🚜)たもの(🌱)も(🕗)、(🦌)おそら(📡)く幾(🏎)人(🔸)いくにん(✔)かはあ(🗜)ったであろう。気が(😫)とがめると(👻)い(📫)った程(chéng )度(dù )な(🔇)ら、(🌧)あるいは君らのすべ(📲)てがそうであったのかもしれ(🧒)ない(🕗)。しかし、それも結局は何の(🥜)役にもたた(🎇)な(💌)か(😬)ったの(🤶)だ(📞)。で(🏺)は(🏵)、なぜ役にた(👅)たな(☔)か(📰)っ(🔧)た(🤖)のか(💞)。今(jīn )、君(🎈)(jun1 )らに真剣しんけんに考えてもらいたいの(🍀)は(✨)この一(⏯)点だ(👠)。――」
「ええ、でも、(🏓)まだだれも起(qǐ )きた(🛫)様子が(🕶)ないんです。」(🚖)
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