(🕙)烏帽(mào )子(🛵)山麓えぼしさん(😚)ろくに寄った方か(🦆)ら(👒)通(🈲)って来る泉が、田中で汽(⛳)(qì )車に乗(chéng )るか、又(yò(🏾)u )は途(🌘)次(cì(🌄) )みちみち写(xiě(🛠) )生(🚑)(shēng )をしながら小諸ま(🚇)で歩くかし(🚘)て(🛵)、一(🚵)週(🆑)に一二(🗳)度(dù )ずつ塾(🕚)(shú )へ(📪)顔を出す日は、まだそ(🌰)れでも(🥍)高瀬を相手に話し(🛷)込んで(🍥)行(háng )く。この画家(🏗)は欧羅巴ヨーロッパ(🎷)を漫(👐)遊(yóu )して帰る(🥪)と間も(🧝)なく眺望の好い(🗣)故(gù )郷の山村(cūn )に画(huà(⌛) )室を建(🤱)てたが、引込ん(🐬)で研究ばかりしていられないと言って(🐱)は、やって来た。
と慰撫なだめるように言いながら、高(gāo )瀬(📽)は(⛅)子供(🗣)を連れ(⏺)て入口の庭へ入(🤾)(rù )っ(🚑)た。そこには畠(tián )をする鍬くわな(🍁)どが隅(yú )すみの方(🥥)に置(🎓)(zhì )い(📧)てある。お島は(🖇)上あがり框かまちのところに腰掛けて、二(èr )番目の女(nǚ )の児に乳を呑ま(✳)せていた。
と先(📆)生は高瀬に言って(🔜)、(🥩)一緒に奥(🙃)の方まで見て廻った。
「高(gāo )瀬(lài )さん、私(🔄)(sī )も(📦)小(🌌)(xiǎo )諸の土(tǔ )に成りに来(🖕)ましたよ(📧)」
学(🖕)士は半(bàn )ば独語ひとり(🐤)ごとのように(🥉)言った。
「(🕦)君(jun1 )は山田君が訳し(🈁)たトルストイの(🙈)『コサック(🚝)ス』を読んだことが(🆙)あるか。コウ(🐧)カサスの方へ入って行(🚡)く(✈)露西亜(yā )ロシ(🕔)アの青年(📏)が(🤓)写し(⏩)てあるネ。結(🤖)(jié(🉐) )局つまり(🔖)、百姓(🕓)は百(🤲)姓、自(zì )分等(děng )は自(🤛)分等と(⏯)いうような主人公の嘆息であの(💅)本(bě(🐢)n )は終っ(🧥)てるが(🚚)、吾儕われ(🐑)われ(💦)に(🤶)も(⬆)矢(😞)張やっぱりああ(💖)いう気分のす(🎸)ることがある(🚇)よ。僕など(✌)はこれ(🏽)で随分(👧)百姓は好き(🥪)な(🌲)方(fāng )だ。生徒(tú )の家へ行っ(⛸)て泊(⭐)(bó )まって見(🦊)(jiàn )たり……人(🤒)に話し掛け(🥤)て(🎓)見たり(♓)……まあ(🔔)いろんな機会を見つけ(🙎)て、音(⤴)さ(❇)んの家(👮)の蒟蒻こ(🗞)んにゃくの(👰)煮附(fù )まで(🔬)あそこの隠居(🕹)やなんかと一諸に食って見(🧀)た…(🈴)…ど(📧)うしても(🛠)まだ百姓の心(👥)(xīn )には入れ(🐈)ない(🤱)よ(🤬)うな気が(🔃)する」
と(🚻)学士に言(😌)われ(🕘)て、子安は随(👑)分苦学(🏙)も(🐧)して来(lá(🐛)i )たらしい締った毛脛(📽)けずね(🔬)を撫(fǔ )なでた。
同(💗)じ士(🌆)族(⛸)(zú )屋敷(fū )風(fēng )の建(🌕)物でも(🌫)、これは(🤰)いくらか後で出(💋)(chū )来たものらしく、蚕の種(🛷)紙をあきな(🍃)う(♑)町(🤬)(dīng )の商人(rén )の所有もちものに(🥕)成っていた。高(🚜)(gā(🏉)o )瀬はすこしば(❕)かりの畠の(✳)地所を附(fù )け(🚾)てここを借りること(👶)にした(🌗)。
朝(cháo )顔(yá )の(🔯)話(huà )は(🏡)そこで(🥩)も学士の口から出(📅)た。
「髪で(💅)も刈って被入い(🏁)ら(🎼)っしたら」(🚲)
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