バラエティ番組《乱行 エロ 動画》2行目ライン
乱行 エロ 動画あらすじ
「そう(🔡)？(📵) あた(🧤)し(⌛)も(Ⓜ)ついさっ(🥤)き来たばかりなの。」
「(🏞)いやね、道江の(👌)ために(🎮)、男同士(🕍)が(⛄)けんかを(🙆)はじめたり(🛬)し(💁)ち(🔐)ゃ(📤)あ(🎖)。」(🚬)
次郎はそっぽ(💣)を(⏬)向いて答えなか(🚄)った。彼(🎥)女は、(🧕)馬田に対(duì )して、純潔(🐐)(jié(🛃) )な処女としての烈しい憤(fèn )りど(🏕)ころか、自分に侮辱(rǔ )を加(🎬)えた(❇)当の相手としてさ(🎆)え、(🤮)さほ(🙍)どの憎し(🔔)みを感(🚝)じてい(😎)な(🧙)いの(💱)で(📽)はな(🛥)い(🌑)か。もし感(🏳)じていると(🍭)すれば、そ(🥖)んなよそ(🔐)ごとのような答(🛏)えが出(chū(🤹) )来るはず(😅)がない。そう考え(💛)ると、道(🚮)江(🕙)が馬田を(🐝)「千ちゃん」という親(qīn )し(🥍)げ(🥉)な名で呼んで(🚽)い(🈚)ることまでが腹(fù )立たしくなって来た。
と、敏(mǐn )子が微笑しなが(🚰)ら、
「あらっ！」
次(cì(🍧) )郎は、これま(👷)でにも(⬜)、しば(🕵)しば(🐒)、自分の全く予期しな(😽)い(🔃)言葉を朝(🎌)倉先生(shēng )の口からきいて驚(🔌)くことがあっ(🎙)た。しかし、今の(🙊)言(yán )葉ほど彼(🎟)を驚かし(🤽)た言葉(yè )はなかっ(🙌)た。これまでは、次(🕠)(cì )郎(lá(🔋)ng )が(🤲)自分の考えに裏(🙋)書(shū )しても(🥐)らえると思ってい(♑)る時(🚓)に、かえってそれを否(fǒ(🎣)u )定されたり、(♐)何(hé(😬) )か(🌐)得(dé )意にな(🍾)っている時に(🚽)、きびしい反省を要求されたりする場合が多かった。今の(🉑)はまるでそ(🥁)の逆だ(🚩)ったという(🤚)こと(🛤)が、(👈)彼に(💖)と(🌶)って(🤙)は、(🌲)こ(🏰)の上もな(🦇)い驚(🧢)きだ(🈯)った(🚄)のである。
と、道江はちょっと(🍲)眼を見(jiàn )張って、
「本(🔟)(běn )田の(😆)こ(♓)とだ(🛏)よ。あいつ、朝倉(cāng )先生の問(wè(🔢)n )題だというのに、昨日から一(yī )言も(🐆)口(kǒ(🐫)u )をきかな(🐏)いのがふしぎだって話しているんだ(🐚)よ(🌱)。」
「それ(➿)には何か(🥁)特(➡)(tè )別な原(🏯)因(yīn )があったん(👊)じゃないか(🔛)ね(🌕)。いつもの本田にしちゃあ、すこし可笑(xià(🎆)o )おかしかったよ。」(🍊)
そう考えると、「かわいそ(🥠)うに」という先生の言葉(yè )の意味(🍢)(wèi )は(📯)、これまで考(kǎo )えたのとは(😁)まる(♑)でちがった(🤪)ものに(📄)な(🏂)って来た。先(xiān )生は(🎉)、そ(📡)の言(🕸)葉(yè )に何(hé )もとくべつな(🚓)意味をもた(🕜)せよ(♑)うとされ(⏱)たの(🏡)ではない。ただ先生のは(👂)っきりしたご決意と(🖨)自分に対する愛情(😞)とが(💞)結びついて、何の作(🗯)(zuò(🛩) )為さくいもな(➿)くそ(🐢)んな言葉(yè )となって(💀)あらわれた(🥄)まで(🌺)だ(🦓)。それ(🧚)にして(👴)も、先生(😙)のそのご決意(yì )につい(💸)て(🤫)、(😬)自分(🥁)がこれまで一(💯)(yī )度も考え(🏪)て(🍌)みよ(😒)うとさえしなかっ(🚹)たと(👟)いうことは、何(🈲)とい(🛢)う(🔣)愚かさだったろう(🦈)。先生(shēng )が(🕳)自分をどう考え(📮)てい(⛄)ら(💓)れようと、その(👲)意味で(🎢)、自(➖)分はたしかに己を知らな(🕴)い飛(👠)び(🔒)あがり者(zhě )だったに(🛶)ち(🥤)がいないのだ！ (💪)次郎の(🍩)自(zì )己反(fǎn )省は、昨日以来、こん(🤞)なふうに(🍽)次第に深まっ(🚜)て行くばかり(♍)だった。「かわい(😫)そうに」という言葉を(😴)、(👺)先(🔒)生のご(🌭)く(🔆)自然(rán )な愛情の言葉(🧚)だと思えば思うほど、それが深まって行(🏡)くのだっ(🛤)た。し(🤜)かし、そ(🌩)う(😿)し(🧐)た自(🔜)(zì )己反省の苦し(👩)みは、彼(bǐ )にとってはそうめ(👴)ず(🏡)らしい(👙)こと(🖼)では(👙)なかった。彼は中(zhōng )学入学(xué )以(😲)来(lái )、と(📀)りわけ(📨)白鳥(🚜)会入会後は、(🎨)絶(⏬)(jué(🈁) )え(🔐)ず自(zì )己反省の苦しみを(🛅)味わ(🔒)って来た、といっても言いすぎで(🍳)はな(🌳)かったのである。だ(㊗)から、(🌖)もし(📧)そ(🐋)れに(🔒)朝倉(⏹)(cāng )先生(shēng )の問題(tí )が直接(jiē(🔩) )結びつい(🚩)ていな(🌨)かったとすれば、彼(bǐ )は、(🥉)きょう学校(xiào )で、(🙈)同級生たちにあやしま(🧣)れるほど暗い顔はして(🏨)い(🥢)な(🛤)かったかも知(🍧)れ(⛰)ない(🕰)。彼を絶望(🏾)に近(🈂)いほどの気持にさ(🕣)そいこんで行(🖌)ったのは、何といっ(🎆)ても(🏿)、朝(🥌)倉(👂)(cāng )先生の辞任が決(🌾)(jué(🏂) )定的であるとい(💯)うことに気(qì )がつ(⚡)いたこと(🖤)で(🌖)あった。彼はそれを(🌩)思うと、(😭)もう何(hé )も考(🍌)える(👿)力(🚔)がなかっ(㊗)た。幼いころ、乳母(🈵)のお浜にわ(🐼)かれたあ(🌸)との(🕋)あのう(👔)つ(📖)ろな気持(🏷)、母(mǔ )に死(sǐ(👡) )別れ(🏫)たあとのあの萎(wěi )しな(⛏)えるような気持、それがそ(🖥)のまま現実となって身にせまって(📃)来るような感じがして、きょうは朝から誰とも口を(📡)き(🔍)く気(qì )に(💄)なれな(🥖)かったのである。
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