松の枝に乗っていた覚平と善(🍄)兵衛(🚘)(wè(✋)i )はバンザイを叫んだ拍(pāi )子ひょうし(🈯)に両手をあげ(🏇)たので、松(📏)の上か(🔎)ら転がり落ちたので(🍠)あった(📃)。落(luò )ちたまま(✍)覚平はらっぱをふく(🏹)こと(🧡)をや(🤧)めなかっ(🔍)た。
「ところ(🚁)で(🚶)一(yī )杯(🙏)どうです」
次の(🅾)打者(🚄)の三振(🌹)でわずかに食い止(💳)めたもの(🛹)の、第一回にお(🦀)いて黙(📬)々もくもくは一点を負けた。千三は(🤽)顔をあ(🗒)げることができ(🏔)なかっ(⛄)た、かれはなくにもなけなかった。
この日(rì )師範(🍳)学校(🤱)の生(🏽)徒は黙々塾(🌖)もくもくじゅくに応援(yuá(🐊)n )するつもり(🎆)で(🐟)あった、師範(🔡)(fàn )と中学(xué )とは犬とさる(⏱)のごと(👮)く仲が(🉑)悪い、だがこの応(✔)援は中(🛐)止に(🔘)な(⛎)っ(🗻)た、いか(🧘)んとなれ(😳)ば審判(🗼)者しんぱん(🚵)しゃは(💾)師(💝)(shī )範の選手がた(🏠)のまれたから(👿)である、で師範は中立隊(duì )として(🌠)正(zhèng )面(🏇)に陣取った。
「ぼくにラッキ(👑)ー(🕚)は(🏕)ない、だめだ」
これで柳(🎳)の気がしっか(🏆)りと(🥩)おちつ(🤺)く(😏)のである、柳は小原の老(lǎ(🧡)o )巧に感謝(xiè(❓) )す(🖐)るのはいつもこう(🏟)い(🚖)う(❌)点(diǎn )にある(🐻)。
「そ(🛁)れは最初からわか(🤳)ってる」と先生がいった、そうして(🚢)「ボール(😖)をやると同(tóng )じ気(⬆)持ちで学(👎)問をすれば(🔝)天(🛸)下の大選手(shǒu )に(🚑)なれ(👴)る(💾)」とつけ(😁)くわえた。
(👰)活動館(guǎn )の前(qián )に五色(😩)の(🤭)旗(🈳)が(👈)立って春風(🐐)にふかれている、そこからい(🏵)かにも無知(zhī )な子守りや女工(gōng )な(🔎)どが喜び(🤸)そう(⛵)な楽隊(duì )の音(🙌)が(🗨)もれて(🐧)聞(wé(🔤)n )こえる、小(🗯)屋の前(qián )の(🛡)軒(xuān )の(📉)きの(🏚)下に写真がい(👚)くつも(🐕)いく(🗑)つも掲(jiē )げ(🐌)られてその下(xià )に(🛄)大(dà )勢の子(zǐ )供(gò(🦍)ng )、(🥫)米(🌂)屋の小僧、小(😻)料(😛)理(lǐ )屋(🐞)(wū )の出(🎺)前持(🎶)ち、子を背(🗼)負う女中(🤐)などが群れ(⌚)ていた。光一が(🦒)第一に不愉(yú )快なのは切(🤴)符(fú )きっぷの売(mài )り場(chǎng )に大(🛋)きなあ(🉑)ぐら(🎙)をかいてしりまであらわ(🚻)し(✂)て(👁)いるほていのような(🍴)男(ná(✊)n )が横柄(bǐ(🥏)ng )お(🗳)うへいな顔をしてお客を下(⛷)目(😈)に見(🚿)(jiàn )お(🔖)ろして(🗄)いること(🍜)である(⛷)、それ(😱)と向かい(🌭)あって栄(🖱)(róng )養不(🥂)良のよ(🕒)う(🏽)な小娘が(🔊)浅(qiǎn )黄の事(💷)務(💛)(wù )服(🚘)を(🚵)着(👹)(zhe )てきわめ(🚡)てひややか(🌑)に切(qiē )符(fú )を受(shòu )けとる。光一はそ(😝)れ(🐏)を(🐩)がま(🤪)んしなければなら(🙏)なかった。
なにを(🖥)思ったか安場のノ(🤨)ックは(❄)峻辣しゅ(⏬)ん(🔬)らつをきわ(🛠)めたもの(🥝)であった(👆)、(🏮)難(🚋)球また難(nán )球! 第一番に三塁(🙀)手が(🔼)ミスする、つい(🥖)で(🛬)ショートの青(qīng )木、これもみごと(🥈)に(🔛)ミスする(🛣)、や(🥨)りなおす、(⏹)またミスする、三(🎷)度(dù )、(🐾)四(sì )度! 千(😍)三は(🌜)次第(dì )に胸が鼓動(dò(🐄)ng )こどう(🦕)した、見物(😙)(wù )人(🚏)は口々(🌃)にの(🏏)の(💞)しる。
一(yī )体あの家では(🚙)手(🗒)(shǒu )塚が学(xué(🍌) )校から帰った(🔖)かどうかもよ(👤)く(🐌)知ら(🙄)ずにいる、それでは(✳)手(shǒu )塚が外でなにをしてるかを知らないのも(🏆)無理が(🎡)ない(👭)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025