「広岡さんも今(🌤)(jīn )、上田で数学(🧣)の塾(shú )を(🕵)開(🥚)いてますが、余程(chéng )の逆境(🥒)でし(🤤)ょう…(👮)…(😖)まあ、私共も先生に(🍙)同情(qíng )して、いくらか(🖨)の時間を(🖍)助す(🏌)けに(🦒)来(🤰)て頂くこ(🏬)と(🌵)にしたんです……(📄)それに(💋)、君(🛡)、吾々の塾も中学(xué(🔣) )の設(shè(🔚) )備(🛢)をして(🛫)、認可でも受けようとい(🥧)うには、肩書(😐)の(🕎)ある人が(😘)居ないと(🌊)一寸ちょっとこれで都合が悪(💌)(è )いからネ(🦍)」
何(hé )と(👇)な(😾)く寂さびれて(♍)来た矢場の(📢)中には、古(🍌)城に満ち溢あふれた荒廃の気と、鳴なり(🎡)を潜めたような松林(lín )の静かさとに加えて、そこ(🤮)にも一種の(🎗)沈黙が(🕛)支配(pèi )していた。皮の剥は(💄)げたほ(🏇)ど古い欅(jǔ )の若葉(🕴)(yè(🌘) )を通(tōng )し(🚹)て、(🌑)浅間一帯の大きな傾斜(👢)が五月(yuè )の空(💯)(kōng )に横(♌)よこた(🛺)わるのも(🥠)見えた。矢場(chǎng )の後(hòu )にある桑(🌘)畠の方から(✋)はサクを切(👂)る百(💨)姓(xìng )の鍬くわの音(🏴)も聞え(🚺)て(🦎)来(lá(🍴)i )た。そこは灌(✉)木かんぼく(📃)の薮(♿)の(👧)多い谷を隔(gé )てて、大尉(😛)の(😦)住居にも(🎢)近い。
間もなく(🎪)三(📀)人は先生(☕)一人(👡)をこの(🍇)隠れ家(🅰)に残して置いて、(💅)町(dīng )の(✅)方へ帰って行った。[#(🛀)「(🛌)。」は底(👠)本で(🕞)は「、」]学(xué )士がユ(🌫)ックリユ(🏿)ックリ歩くの(✊)で他の二人は時(shí )々足を(🌲)停めて待(dà(💅)i )合(💪)わせては(💇)復たサッサと歩(bù )いた(🥧)。
と(✔)お島は(🔇)夫(😔)に(📝)話し(🦅)て、復た乳呑児の顔を眺めた(📈)。そ(📑)の児は乳(🔉)房を押(🏈)えて飲むほどに(🚌)成(chéng )人し(✨)ていた(🥁)。
(👡)大尉(🌄)は弓(🙂)返ゆがえりの(🛃)音(🥇)を(🌇)させて、神(shén )経(jī(💉)ng )的(de )に笑(xià(🍐)o )って(🚻)、復(fù )た沈鬱な無(📴)言(🕺)(yán )に(❌)返った。
「鞠(🥫)(jū )まあちゃん、吾(🙅)家おうちへ(🖨)行(háng )こ(🤛)う」
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